幼儿园大班教育教学工作总结

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幼儿园大班教育教学工作总结
大四班本期幼儿 48 名,其中女小朋友 16 人,男小朋友 32 人,
本期的教学工作在园领导的关心与支持下,特别是在业务园长的指
导下,通过我班三位教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学
任务,具体总结如下:
本期共进行了七个主题活动:
《我最喜欢的动画片》(2 月 16--3 月 15)其中预设主题我
看过的动画片,我喜欢的动画片人物,激发了幼儿参加活动的兴趣,
他们不仅说出了自己看过的动画片的名称还与老师一起进行了主
题环境创设,如<哪吒闹海><葫芦兄弟><樱桃小丸子><狮子王><西
游记><奥特曼><白雪公主><黑猫警长>等.在我喜欢的的动画片人
物谈话中,小朋友根据动画片中人物的不同特别点,进行了正义与
邪恶的分类,生成了正邪大比拼与神奇宝贝的活动.在所有动画片
人物中幼儿最为喜欢与模仿的是孙悟空.最感兴趣的动画片是<西
游记>,于是我们以<西游记>为主线开展了大量的活动.水帘洞乐翻
天,大闹水晶空,小石猴,三打白骨精.猪八戒吃西瓜.芭蕉扇.通过
这些活动培养了幼儿分辨事非的能力,教育了幼儿爱清洁讲卫生,
不乱丢果皮,培养幼儿的良好卫生习惯.初步让幼儿懂得了爱同们
爱家人爱教师,心理要有别人不能只想着自己.在<以西游记>为主
题的更深层活动中,让幼儿心目中的英雄人物----孙悟空各其它角
色继续登场,通过有趣的故事情节带领幼儿进入一个新的学习与发
展的情景,在音乐活动中感受体验孙悟空的特点.运用形体动作
现孙悟空的角色特.展开如我是孙悟空我会变成.....的讨论,
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激发幼儿思维的发展.在科学验中培养乐于验的科
态度,初步观察热胀冷缩的现象(科学验.神奇魔瓶)通过比
认识代社会的进步与发展,发幼儿想超级武器.与
美术方面小朋友开展了作猴子,作人物头示
不同的兵器.
冬去春来(3 月 15--3 月 19)结合季节特点让子们
寻找了角了天的特,让子们知道冬去春来植物的变化,
变化,人们着的变化,着培养了子的观察力,个主题中
小朋友生成了活动小草变绿了,柳树,桃花迎春花开.在游活
动中找春天,柳树让我摸摸你,樱开得真漂亮,进一步让幼儿了
天的特.通过故事了解冬眠的动物开始醒来,小朋友能按命
题进行画面构思,并用废旧材料手制作.表达自己的感受.
《不一的我》(3 月 22 --4 月 9 日导幼儿从外形
,知道自己是是别于任一个人的独立个体独立意识,进
而尝试用种方式来表现自己在外形,名,个,能力等方面
.并借助社会评论来自己的角色形象,在此基础上,让幼儿
继续观注那曾经感动过自己的英雄与身边的同龄伙伴.
那里吸取滋润自己成长的点点滴滴.在环境创设中布置了我的
具展示栏,布置了自我欣赏墙报,布置闪亮墙饰,悬挂
幼儿自的我的,展开了如我是......讨论.小朋友想
丰富多采,语言表达,他们有的说,如我是农民伯伯就会
出吃瓜瓤后人们子的西瓜.如我说话的
,我让它与伙伴们在一起,永远快没烦恼.如我是空人,
2
地球好朋友....等.在我特别的活动中,幼儿以自我
欣赏眼光去努力发现自己与不同的特,并用特别,
我....的句式进行自己我描述,大多数幼儿能在同与教师面前
胆夸张地介绍自己的特,如.如特别,为我了四个小.我特
别,我与大儿子的一个,我特别,我有一大大的眼睛.....
在故事,我喜欢我自己的活动中,通过故事,进一步认识自我,知道
一个人有自己骄傲值得别人学习的地方,幼儿在谈话中
胆地评价了自我,展自己的长,增强了自心.我能的活动
中,幼儿尝试体的柔韧性通过不同的动作变化,体验了姿
态变化的趣味性.在我学英雄的活动中,幼儿能积极参与体能
,进行了快跑,双脚并跳,原地跳高触物.等多项练习,大部份小朋
友的动作协调灵活.
《大自语言》(4 月 9 日--5 月 14 )大自奇趣盎然,
天白,风霜雨雪,它为人类提供了生条件,为人类创
好的生活,大自有着以让陶醉大自到处都
让幼儿游其中,快乐学习的素材。主题活动的进中,
"小水滴旅行记"为开创设题情景,导幼儿观注,
让他们与皮的小水,与温暖阳交谈,与神秘莫测
雾捉迷藏,与变化多端彩舞蹈,与来去无踪,
的自以生.我们在为幼儿提供体验与的同
,为其创设更为广阔的自和表达的空,鼓励幼儿运用多
种方式来表达自己认识.从而子了这些自
与人类的关.了天,幼儿观察后,
布置了小水滴旅.设你知道栏目.幼儿收集有关大自然语
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摘要:

幼儿园大班教育教学工作总结大四班本期幼儿48名,其中女小朋友16人,男小朋友32人,本期的教学工作在园领导的关心与支持下,特别是在业务园长的指导下,通过我班三位教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下:本期共进行了七个主题活动:《我最喜欢的动画片》(2月16--3月15)其中预设主题我看过的动画片,我喜欢的动画片人物,激发了幼儿参加活动的兴趣,他们不仅说出了自己看过的动画片的名称还与老师一起进行了主题环境创设,如<哪吒闹海><葫芦兄弟><樱桃小丸子><狮子王><西游记><奥特曼><白雪公主><黑猫警长>等.在我喜欢的的动画片人物谈话中,小朋友根据动画片中人物的不同特别点,进行...

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