小学五年级数学上学期教学工作总结
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小学五年级数学上学期教学工作总结
数学是比较抽象的一门学科,而小学生的思维能力却是非常直
观的,这也导致小学数学教学效果不尽人意。怎么作小学五年级数
学上学期教学工作总结?本文是小编整理的小学五年级数学上学期
教学工作总结，欢迎阅读。
本学期，本人担任五年级的数学教学工作。在教学工作中我
严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。工
作中能做到认真备课、上课、批改作业并及时做好课后辅导工
作。教学中勤勤恳恳、兢兢业业，尊重学生，发扬教学民主，使
学生学有所得。立足现在，放眼未来，为使今后的工作做得更
好，现对本学期数学教学工作作出如下总结：
一、以课堂教学为中心。
1、重视备课环节
学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、数学教材，对学
期教学内容做到心中有数。学期中精心备课，掌握每一部分知识
在在整册书中的地位和作用。不但备教材备教法而且备学生，根
据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定合适的教学方
法，思考学生将会产生什么疑难，预设解决方法。充分理解课后
习题的作用，设计好练习。每一课都在课前做好充分的准备，并
设计各种利于吸引学生注意力的教学方法，力求取得较好的教学
效果，课后及时对该课做反思与总结。
2、注重上课过程
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(1)在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充
分体现学生的自主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉
快，注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动
动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习
需求，让各个层次的学生都能得到提高。相信学生的能力大胆地
放手让学生探究，动手，动口，动脑。针对教学重、难点选择学
生的探究结果进行比较，让学生在交流讨论中掌握知识，提高能
力。有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识
点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的
亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学
生的学习兴趣，实现了学生感受知识形成的过程。让学生进行不
同坡度练习，不同层次的学生练习不同层次的题目。巩固知识，
形成能力，发展思维。尽量让学生自己小结学到的知识以及方
法。现在学生普遍对数学感兴趣，参与性高，这为今后学好数学
迈出了坚实的一步。具体方法如下：
①加强口算练习，采用多种形式，让学生通过他们自己喜爱
的方式来练习，还不定期的举行口算抢答比赛，激发他们的学习
积极性。
② 应用题一直以来都是学生学习的一大难点,针对这一问题,
我尽量让学生掌握技巧，鼓励学生多练、多想、多问，逐步提高
学生分析问题和解决问题的能力。
③ 培养学生体会数学应用数学的意识。设计一些与生活联系
比较紧密而又蕴涵数学问题的活动。使学生通过活动解决问题。
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让学生在活动中感受、体验、理解数学，又培养了学生从日常生
活中发现数学问题解决数学问题的能力。
(2)及时复习。新知识上完后，旧知识已基本遗忘。因此，我
的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，然后又回过
头来复习旧知，逐渐延长复习时间，这样让旧知及时得到巩固。
(3)每单元进行整理复习，一学期对整册书进行整理复习，构
建知识网络。学生经历了教材由部分到整体的过程，既形成了知
识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践
提供了可能。
二、强化自我“充电”意识。
1.在教学上，有疑必问，有问必解。在各个章节的学习上都积极
征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的
课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来
听课，征求他们的意见，努力改进自己的教学方法。
2、积极参加远程培训和校本教科研活动，钻研教学理论著作。通
过学习，填补自身的不足，提升自身的修养。
三、提升作业批改质量。
对学生作业严格要求，布置作业做到有布置有检查;有针对
性，有层次性。要求学生要认真做作业，尽量做到不出错，提高
正确率。将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透
切的讲评，并针对作业情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、重视后进生的辅导工作。
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小学五年级数学上学期教学工作总结数学是比较抽象的一门学科,而小学生的思维能力却是非常直观的,这也导致小学数学教学效果不尽人意。怎么作小学五年级数学上学期教学工作总结?本文是小编整理的小学五年级数学上学期教学工作总结，欢迎阅读。本学期，本人担任五年级的数学教学工作。在教学工作中我严格要求自己，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。工作中能做到认真备课、上课、批改作业并及时做好课后辅导工作。教学中勤勤恳恳、兢兢业业，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。立足现在，放眼未来，为使今后的工作做得更好，现对本学期数学教学工作作出如下总结：一、以课堂教学为中心。1、重视备课环节学期初，我认真钻研了《数...
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作者：littere...
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