四年级英语备课组长工作总结
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四年级英语备课组长工作总结
备课是教学的首要环节,也是教师业务进修的一种重要手段。
如何作四年级英语备课组长工作总结?本文是小编整理的四年级英
语备课组长工作总结，欢迎阅读。
一、本学期集体备课主要内容
本学期我片集体备课的主要内容是围绕教学目标的制定和作
业设计这两块来完成的。
1。教学目标的制定。教学目标的制定分知识目标，能力目标和情
感目标等方面。目标制定的是否恰当，是否符合所带班级学生的
认知能力，目标制定的太高，学生难以达到，会有为难和厌学情
绪，而反之，目标如果制定的过低，程度好的学生，则会丧失了
学习英语的兴趣，没有积极进取的动力。就情感目标的制定来
看，课堂上小组活动的开展，除了单单能对知识目标起到巩固的
作用，还能对学生之间的情感交流起到促进的作用，因此恰到好
处的情感目标的制定非常重要。
2。作业布置：
四年级属于中年级阶段，相对于三年级初学英语的学生的那
种懵懂和新鲜好奇，在一年的学习之后，学生的英语水平有了明
显的提高。教师的教学要求，作业布置除了三年级时候布置的听
读作业，单纯的抄写字母这两项主要作业之外，在四年级，教师
可以根据学生能力水平布置一些其他的哪些作业呢?
在集体备课中，各校教师讨论的非常踊跃。从教学要求来
看，由于五年级的教学要求，要求学生掌握单词和主要句型，因
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此，在四年级阶段，教师有必要，有层次性的对学生逐步提出要
求，不能直接停留在三年级的只是要求掌握第 5 课的单词拼读的
基础上。
从作业布置上看，在讨论中，作业布置分预习作业和家庭作
业两部分。预习作业除了常见的听读作业外，东苑小学的潘晶晶
老师所代班级，因为在三下的时候，培养了学生熟练的掌握了拼
读标词的能力，在她的班级，她的家庭作业就包括了要求学生在
预习的时候，找出自己不认识的单词，查音标，中文意思，试拼
的作业。在抄写作业这块来看，教师普遍提出学生在完成抄写作
业的时候，会出现对着书也抄错单词和句子的问题。是什么造成
了学生的这种情况?这和学生在三年级从未接触过句子的书写有着
很大的关系。因此，在课堂上教师的示范书写就显得犹为重要，
在课堂上空出相应的哪怕是5分钟的留给学生书写的时间也显得
必不可少。在交流中，贾豫凤老师谈到，由于自己所带班级学生
程度较好，她在教学数字的时候，就做了适当的拓展，如抄写作
业中，排除了单一的抄写数字的抄写作业，而是让学生，随心所
欲的写自己会说的数字，作业交上来之后，学生确实让老师得到
了意外的收获，有学生写了 43，105 等等，由此可见，老师在课
堂上如果按部就班的只教授第一课下面的八个单词，学生会有吃
不饱的感觉的。
3.公开课开课情况
本学期第三次集体备课，安排了一次现场教学的研讨课，由
师范附小的贾豫凤老师授课。和以往公开课不同之处是，本次评
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课，我们接受了刘晨老师在第二次集体备课中所提出的分组讨论
评课四个部分来评课的方式来评课。其评课分四个部分进行，它
们分别为目标达成度，教师行为，学生活动方面和教学行为(教师
的设计)。在教师授课前，我组就对 9所学校所评课的环节做了布
置，并要求在评课中，没组请一位老师代表评课。总体看来，教
师讨论的热情很高。贾老师纯正的语音，亲切的体态语，朗朗上
口的韵律师无一不深深的感染了在场的每一位听课老师，同时也
把课堂的气氛推向了高潮。但在评课中，就教师的教学目标的制
定这块，还有些值得商榷的地方，因为 where is the …?在第一
课学生已经接触过，教师是否把太多的精力和时间放在了该句型
的学习上，而对于帮助学生对 Excuse me!这个句子的理解，花的
时间少了一些。
这次活动，很荣幸还邀请来了市区教研员倪卫老师和刘晨老
师，还有其他片的备课组长及英语学科优秀老师的参加。大家对
这次活动的开展提出了很多宝贵的意见和建议，对于她们的加
入，我由衷的感谢。
本学期的集体备课已经结束，新的学期，我们将继续围绕了
着目标制定和作业设计这两块进行研讨，并就教学中出现的难题
展开讨论。
作为英语科组长，在科组工作里，我始终坚持以教学为中
心，强化管理。进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结
合。下面对自己在教研活动方面做个简单回顾。
一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。
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摘要：
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四年级英语备课组长工作总结备课是教学的首要环节,也是教师业务进修的一种重要手段。如何作四年级英语备课组长工作总结?本文是小编整理的四年级英语备课组长工作总结，欢迎阅读。一、本学期集体备课主要内容本学期我片集体备课的主要内容是围绕教学目标的制定和作业设计这两块来完成的。1。教学目标的制定。教学目标的制定分知识目标，能力目标和情感目标等方面。目标制定的是否恰当，是否符合所带班级学生的认知能力，目标制定的太高，学生难以达到，会有为难和厌学情绪，而反之，目标如果制定的过低，程度好的学生，则会丧失了学习英语的兴趣，没有积极进取的动力。就情感目标的制定来看，课堂上小组活动的开展，除了单单能对知识目标起到巩...
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