10月份讲党课内容（精选34篇）

VIP免费

3.0 文海小编1 2024-10-03 999+ 94.84KB 79 页 6贝壳海报

侵权投诉

10 月份讲党课内容（精选 34 篇）

10 月份讲党课内容篇 1

1、中国共产党的性质是：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中

华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中

国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表

中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共

产主义。

2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基

本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成

为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3、在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则

是什么?

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的

领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们

的立国之本。

4、什么样的人可以申请加入中国共产党?

年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会

阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织

并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请

加入中国共产党。

5、党员享有哪些权利?

(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育

和培训。

(二)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的

讨论。

(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，

向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事

实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权，有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本

人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提

下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至

中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要

求有关组织给以负责的答复。

6、党员必须履行下列义务：

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理

论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方

针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和

业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改

革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步

艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民

的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保

守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党

的任务。

(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决

反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和

一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺

点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商

量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡

共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险

的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

7、入党宣誓誓词内容是?

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履

行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #10月 #党课

摘要：

10月份讲党课内容（精选34篇）10月份讲党课内容篇11、中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。3、在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则是什么?坚持社会主义道路、坚持人...

展开>> 收起<<

10月份讲党课内容（精选34篇）.docx

共79页,预览5页

还剩页未读，继续阅读