20xx年12月党课学习心得体会范文

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20xx 年 12 月党课学习心得体会范文

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处和

团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主任教

师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常

规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学

习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现

将自己的心得体会总结如下：

一、以身作则，为人为表

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强

自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，

树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权

力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中

树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资

本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作

用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到

的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之

中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他

的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学

生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当

是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困

难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有

一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，

严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性

和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求，那就不可

能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

二、正确评价，鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只

有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向

上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成

绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不

足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。

三、注重原则，教育学生

纪律上要注重“先专政后民主"，一个班级必须要有铁的纪

律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学

生一定要受到纪律处分，而且班主任主任一定要坚守自己的原

则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没

有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处

理不满意，那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作，这

就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再

讲人情，这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的

激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵

蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学生与

严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的

爱，用实际行动去爱。

四、提高认识，更新观念。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和

支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工作也

相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急

功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学

就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期

都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反

顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且

还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量

的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能

够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，

做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。

五、提高素质，增强能力。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。他们用渊博的科

学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易

懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩

子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育

艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教

学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教

育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学

习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

六、推动课改，做实践者。

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标签： #心得体会 #范文 #2月

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20xx年12月党课学习心得体会范文为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主任教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、以身作则，为人为表俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和...

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