高三优秀毕业生自我鉴定范文（通用32篇）

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高三优秀毕业生自我鉴定范文（通用 32 篇）

高三秀生自我定范文篇优毕业鉴 1

　　匆匆，匆匆，时间就这样又过去了三年。上一次是我三年的初中毕业，这一次是我三

年的高中毕业，说实话，我现在真的感慨万千，原来我们的这些年轻人的时间，过得是那

么飞快，好像昨天我们还在一起打球玩耍，今天我们就要一起共赴大学当大学生了。在这

个高中三年里，我自认为比初中三年要收获更多，具体的有以下几个方面的收获：

　　一、更加明白学习的意义

　　在初中的时候，我的读书可能真是为大人在读书，我的成绩有多不好，我就有多不喜

欢读书。后来上了高中后，有了班主任对我们学习上的引导，我忽然明白学习根本就不是

为了别人，是为了自己而读书，一个年轻的人，一个像我这样还只能称为孩子的人，如果

不努力学习，又能做些什么呢？在该读书的年纪不好好的学习，等到出了学校去社会上，

又哪有时间给我们去补习过去读书时就应该掌握的知识呢？高中三年让我明白了学习是为

了自己，学习是一根救命稻草，只有牢牢抓住的人才可以爬出井底，去看见外面的世界。

　　二、学习上变得非常自觉

　　在对学习有了深刻的认识后，学习上也变得非常自觉了。过去学习都是爸爸妈妈催促

着我去做，现在完全不是那样了。连我的爸爸妈妈都认为我脱胎换骨了，就连我高考的成

绩，爸爸妈妈也着实惊讶到了，按他们过去对我的认识和了解，他们以为我能考上一个二

本就已经很不错了，没想到我给他们杀出了一个 985 加211，爸爸直接高兴地说要送我去

上学。只有我自己知道，这都是因为我懂得学习意义之后对学习的自觉产生了作用，我也

知道，上了大学，我还是会像这三年一样，不浪费自己的一寸光阴一寸金，好好把握自己

的青春岁月不虚度。

　　三、对同学变得友善很多

　　以前可能真就是成绩不好，身边环境对我的影响使得我对身边的人，包括同学都不太

友善，甚至还出现过初中跟同桌打架的情况。现在想想，初中女生跟同桌打架，真还挺丢

脸的，还好我高中没有再出现过这样的情况，并且现在已经跟身边同学都相处的很好，对

待大家都友善了很多很多，连我唯一的好朋友都表扬我初中到高中的转变，她说看着我朋

友越来越多还有点担心她自己的地位受到动摇，但她也知道我不会因为朋友多就辜负她对

我的好的。

　　四、有了未来生活的目标

　　在拿到通知书的那一刻起，我知道我的未来目前在我的掌控当中了，我有了上大学后

要努力实现的目标了，这种有生活目标的感觉实在是太棒了！我对我的高中三年，可以说

是无憾了！

高三秀生自我定范文篇优毕业鉴 2

　　 “ ”高中的生活，确实精彩，我在这三年中德智体美劳都获得了发展，在以后的生活中

我也仍会继续提高自己的道德素质，让自己更加优秀。高中生活在不知不觉中飞逝而过。

回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选

拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

　　作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接

班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班

级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出

较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。在日常生活中，我十

分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。

　　我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获

奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方

面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审

题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的水平，向祖国汇报。时间转瞬即逝，眨眼间三年

的高中生涯即将结束，回首这三年，确实是精彩纷呈。这三年，有快乐、欢笑，也有痛

苦、哭泣，正因为这样丰富多彩，我得高中才更加丰满。

　　并且仍不断提高自己的集体荣誉感和责任心，将集体的利益放在第一位，坚持实事求

是的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有近的目标，也有远大的理想，为了理想再苦再累

也不怕。我在人际交往方面也挺好，我很喜欢广交朋友，亲和力也不错，很多人都愿意和

我相处。在他们有困难时，只要我能帮忙的，我都会尽力去帮助，并且在帮助他人中获得

快乐。

高三秀生自我定范文篇优毕业鉴 3

　　光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长

为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及

养育我的父母。

　　作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接

班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班

级工作出

　　谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强

的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，

报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注

重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突

出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

　　学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思

维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参

加数学、英、生物班，努力校争光。荣省第六届中学生生物区三等，语竞赛为获竞赛赛奖

在高三年全国高中数学联赛中获 xx 省三等奖，全国优胜奖。

　　在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，

体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比

赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

　　经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己

的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的水平。

高三秀生自我定范文篇优毕业鉴 4

　　我是一名高中应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接

受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即

将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，思考、书籍和

社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式

的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团

队精神

　　一、在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进

步。

　　二、在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有

益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

　　三、在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活

动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球

队长，参加了历年的班级各种比赛。

　　四、在社会实践方面：社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活

动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学

交流和向其学习的机会，锻炼了自己的'交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让

生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不

彼。

　　高中期间所获奖项及证书：xx 年x月在学校举办的杯大型书法、绘画及征文展中荣获

“ ”绘画组三等奖；xx 年xx “ ”月在素质活动月的文艺表演中荣获最佳表演奖并荣获证书；

xx 年x月期末考试中荣获三等奖学金；xx 年x月期末考试中荣获二等奖学金；xx 年x月

“ ”被评为学习积极分子证书；xx 年x月期末考试中荣获二等奖学金 xx 年x月在普通话水

“ ”平测试中荣获二级乙等水平证书；xx 年x月期末考试中荣获三等奖学金；xx 年x月在全

“ ”国计算机等级考试中荣获全国计算机三级证书；xx 年xx 月在计算机软件水平考试中荣

“ ”获程序员证书xx 年x月期末考试中荣获四等奖学金自我评价：为人诚恳，乐观开朗，

富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神；

有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；进取心强，乐于助人，爱交际，人际

关系好。

高三秀生自我定范文篇优毕业鉴 5

　　紧张而又快乐的高中生活接近尾声了，此时此刻我的心中有千千万万个不舍不得，万

万千千个不舍的，老师，是您用知识浇灌我的心田，让我茁壮成长；朋友是你们时刻鼓励

我让我勇往直前。三年的高中生活已将我磨练成一个成熟稳重的青年人，每一次成功的取

得都需要汗水的大力支持，高中生活将会是我人生中一个精彩的片段。

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摘要：

高三优秀毕业生自我鉴定范文（通用32篇）高三秀生自我定范文篇优毕业鉴1　　匆匆，匆匆，时间就这样又过去了三年。上一次是我三年的初中毕业，这一次是我三年的高中毕业，说实话，我现在真的感慨万千，原来我们的这些年轻人的时间，过得是那么飞快，好像昨天我们还在一起打球玩耍，今天我们就要一起共赴大学当大学生了。在这个高中三年里，我自认为比初中三年要收获更多，具体的有以下几个方面的收获：　　一、更加明白学习的意义　　在初中的时候，我的读书可能真是为大人在读书，我的成绩有多不好，我就有多不喜欢读书。后来上了高中后，有了班主任对我们学习上的引导，我忽然明白学习根本就不是为了别人，是为了自己而读书，一个年轻的人，...

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