20xx-20xx年第一学期音乐教学工作总结
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2024-10-02
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20xx-20xx 年第一学期音乐教学工作总结
这学期，我作为一名新进教师进入周岗中心小学任教，在那
时我相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了
很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进
行过的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新的工作，面对七
个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手。第一
次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理
才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教
材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里
十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及
对音乐课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自
己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课
才能够逐渐积累经验。但由于学校情况特殊，只有我一个专职音
乐教师，所以没有机会向别的教师请教。只有听其他学科老师的
课来补充自己的缺失。这学期，我听了二十多节课，收获很大，
逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，将老教师很多优点和长处应用
到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问
题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也
明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问
的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进
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的东西，才能提高自己的水平。此外，针对我担任的音美组教研
组长的职务，我也组织了科组活动和集体备课活动，虽然我们组
的教师不全是专职教师，但我们的教研活动开展的依然认真。
但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的
教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在课堂纪
律中就显现出来了。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用
鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住
学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与
纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不
像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生采
用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进行表扬，
并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让
学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得
更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：阅读一些音
乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网上的教育工作站
观看各地的中小学教师的公开课和示范课。听了许多优秀教师的
课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到
了不少的帮助。本学期积极响应学校开展艺术节活动。
通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老
师，想要把课上好，把教学搞好，就必须付出更多的劳动，花更
多的时间。
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总之，尽心尽力干好自己的本职工作，上课认真，勤勤恳
恳，脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。今后有待
提高的部分，我将好好努力争取做到最好。在新的学期里，我将
继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
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20xx-20xx年第一学期音乐教学工作总结这学期，我作为一名新进教师进入周岗中心小学任教，在那时我相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新的工作，面对七个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手。第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对音乐课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅...
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