《关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”
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《关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”
的若干规定（试行）》的实施意见
为了全面深入贯彻落实省委《关于建立和完善反腐倡廉工
作“六个机制”的若干规定(试行)》扎实推进办机关反腐倡廉工
作，根据《若干规定》精神，结合本办实际，特制定本实施意
见。
一、充分认识建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的重要
性和必要性
建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”，是对我省多年来深
入反腐倡廉实践经验的总结和概括，是新形势下加强党的建设、
提高执政水平和拒腐防变能力的现实需要，也是反腐败工作综合
治理、注重治本，走制度化、法制化道路的内在要求。在充分酝
酿、深入调研、广泛征求意见的基础上出台的《若干规定》，坚
持了解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新的精神，体现了
党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的指导思想、基本原则、
领导体制和工作机制，明确了当前和今后一个时期反腐倡廉工作
的基本思路和具体措施，具有系统性、规范性、前瞻性和长效性
等特点。建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”，对于提高反腐
倡廉工作水平和实效，提高党的执政能力，推进党的建设新的伟
大工程，具有十分重要的意义。全体干部职工要充分认识建立和
完善反腐倡廉工作“六个机制”的重要性和必要性，机关党委要
组织广大党员干部认真学习，明确建立和完善“六个机制”的各
项要求，进一步统一思想，增强贯彻落实的责任感和自觉性。
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二、建立和完善思想教育机制，构筑拒腐防变的思想道德防
线
(1)加强廉政教育的总体规划。把加强廉政教育作为反腐倡廉
的一项基础性工作，列入主任会议的工作总体规划，进行统一部
署和安排,把廉政教育纳入干部教育培训的重要内容。(牵头单
位：机关党委、机关纪委)
(2)加强党风廉政建设的教育。重点加强理想信念、思想道
德、权力观、群众观和法制、党纪、政纪教育。组织党员、干部
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想；学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内
监督条例（试行）》、《公民道德建设实施纲要》；学习有关依
法行政、廉洁从政的法纪条规，树立正确的世界观、人生观、价
值观，坚定共产主义理想和信念，提高廉洁自律的自觉性。(牵头
单位：机关党委)
(3)加强党风廉政建设的宣传。大力宣传勤廉兼优、开拓进
取、奋发有为、勇斗邪恶的先进典型，适时开展典型案件的警示
教育，在办机关形成良好的舆论氛围。(牵头单位：机关党委、机
关纪委)
三、建立和完善制度规范机制，从源头上预防和治理腐败
(1)完善主任会议议事规则，规范主任会议内部议事和决策程
序。贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，
凡涉及重大决策、干部任免以及其他应由集体讨论的重大事项，
均应由主任会议集体讨论决定。(责任单位：综合处、机关党委)
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(2)制定和完善办机关财务管理规定。规范财务管理工作，强
化制度管理的严密性，减少产生腐败行为的机会。(牵头单位：综
合处)
(3)规范和完善大宗办公用品和设备的采购工作。对大宗办公
用品和设备，通过公开竞价的方式向社会购买。（牵头单位：综
合处）
（4）完善办机关工作人员职务任免、调配管理等规定。认真贯彻
执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持选拔任用干部的
原则、标准、条件和程序。严肃组织人事工作纪律，加强对选拔
任用工作的监督。(牵头单位：机关党委)123
(5)强化机关效能建设。建立健全岗位责任制、绩效考评制等
机关效能制度，强化效能监督，促进廉政勤政。(牵头单位：效能
办)
(6)健全完善办机关干部廉洁从政的行为规范。严格执行党政
领导干部廉洁自律的一系列规定，健全和完善机关干部的行为准
则和道德规范。(责任单位：机关党委、机关纪委)
四、建立和完善监督制约机制，加强对权力运行的监督
(1)完善领导班子民主生活会制度。坚持每年召开一次廉洁自
律专题民主生活会，会前广泛征求群众意见，会中积极开展批评
与自我批评，会后认真整改。(责任单位：机关党委)
(2)严格执行处以上干部个人重大事项报告制度。加强对处以
上干部的管理和监督。(责任单位：机关党委、机关纪委)
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《关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的若干规定（试行）》的实施意见为了全面深入贯彻落实省委《关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的若干规定(试行)》扎实推进办机关反腐倡廉工作，根据《若干规定》精神，结合本办实际，特制定本实施意见。一、充分认识建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”的重要性和必要性建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”，是对我省多年来深入反腐倡廉实践经验的总结和概括，是新形势下加强党的建设、提高执政水平和拒腐防变能力的现实需要，也是反腐败工作综合治理、注重治本，走制度化、法制化道路的内在要求。在充分酝酿、深入调研、广泛征求意见的基础上出台的《若干规定》，坚持了解放思想、实事求是、与...
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作者：littere...
分类：讲话致辞
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