20xx爱的教育读后感五年级(优秀35篇)

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2024-10-02
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20xx 爱的教育读后感五年级(优秀 35 篇)
爱的教育读后感五年级 篇 1
整本书用朴实、晓畅的语言描写了一个个富含道理的小故
事,100 篇文章围绕着爱的主题,描写了主人公“恩里科”身边
发生的小事。有 78 篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的
日记写得道理,书中的爱是:师生之情、父子之爱、朋友之谊,
还有 12 篇爱国每月故事。
这本书整整影响了 19、20、21 世纪三代人,对普通人纯真心
灵的热忱赞颂。主人公成绩虽说不怎么样,但是在父亲、母亲、
同学和老师的关怀下,他的心灵一定是纯洁的,作者用了十年左
右的心血,完成这本《爱的教育》。我对这本书很有感触,教我
学会爱国,学会感恩,见识到各种各样的人,我觉得主人公恩里
科真幸运,有个爱他的父母,有个爱他的老师,有个特别关心他
的姐姐,还有一群群友好的同学。我觉得恩里科自己也真好,不
歧视残疾人,对同学热情,对同学也很大方。
假如我是恩里科,我会好好地孝敬肯为我付出一切的父母,
不让他们担心。我会对谆谆教导我的老师说一声:“谢谢您,老
师。”会对我的同学一个大大的拥抱。其次,我要提高学习成
绩,不要让老师为而我担心,把做过对不起父母事一一排列出
来,每个都反省过去,忏悔过去。把自己完美起来。
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爱的教育读后感五年级 篇 2
最近读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书以
一个小学生的日记的形式呈现在我的面前,我和日记中的孩子们
一起经历他们的成长过程,感受那些孩子们的喜怒哀乐,和他们
一同体味人间冷暖。
我也曾经让孩子们写日记,试图让他们记下青春的点点滴
滴,在日记中留下这些闪光而又易逝的日子,为日后回味这些青
涩日子提供载体。出发点固然好,但实行起来有相当的困难,有
些孩子的日记明显的是无病呻吟,有的纯粹是摘录其它的文章,
还有的直接就是几十个字的流水账。如果能早点看到《爱的教
育》这本书就好了,可以让孩子们知道怎么样在日记中留下自己
青春的痕迹。提到日记,我想起原来班上的一个女孩子,她的日
记写得还是很好的,有事情发生的时候就写得比较详细,没有事
情发生的时候她就摘抄一些她喜欢的文章,有时候,文章很长,
她抄写起来也是自得其乐,不觉得苦。她的字好书写又认真,摘
抄的文章也精彩,都是经过她精挑细选的,基本上她摘一篇文章
前要读四五篇文章,所以就发生了一件令人想不到的事情。她的
日记本基本上隔个两三个月就要丢一次,可能是有嫉妒的女孩把
它收起来了,也可能是爱慕她的男孩子把它珍藏了。到最后她的
日记只能在自己的记忆里了,也不知道到底被谁收藏了。但她也
是得到好处的,在记日记的过程中,她练了字,还读了很多的文
章,对特别心仪的文章她还曾抄录过,印象尤为深刻。毕竟她享
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受了些日记的过程的乐趣,所谓钓胜于鱼吧。但她这样认真对待
日记的孩子毕竟是凤毛麟角。
如果早点把《爱的教育》这本书介绍给孩子们,他们当中的
很多人应该会更认真的对待自己日记的,也会更珍惜自己这段青
春岁月的吧。想起我们学校日记本封面上的几句话“文字,在空
间里堆积,想象,沿着回忆蔓生,精彩的时刻,总有喜一些值得
珍藏”。
爱的教育读后感五年级 篇 3
这个暑假,我闲着没事干,就拿起一本以前看过的《爱的教
育》随便翻了几页。孔子曾说过:“温故而知新。”当我再次翻
阅这本书的时候,还真觉得别有一番滋味在心头。
《爱的教育》写的是一个小学三年级的学生恩里科在一个学
年里的记事。其中穿插着老师每个月给学生们讲述的一个个美好
而又真实的“每月故事”和来自恩里科父母的几封信。
《爱的教育》中的人物,不由地让我想起了我们容身的社会
家园。在生存环境不断恶化的同时,更多的却是无数惩恶扬善、
流芳传世的动人故事。我们得已知晓的“最美妈妈”吴菊萍易无
反顾的用自己纤细的双臂接住从十楼坠下的女孩;“最美乡村女教
师”马玉娥三十三年扎根于偏远山村,教书育人无怨无悔;“最美
司机”吴斌以惊人的毅力,完成靠边停车,致自己生命于不顾而
保证他人安全……
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20xx爱的教育读后感五年级(优秀35篇)爱的教育读后感五年级篇1整本书用朴实、晓畅的语言描写了一个个富含道理的小故事,100篇文章围绕着爱的主题,描写了主人公“恩里科”身边发生的小事。有78篇是他的日记、十篇父亲、母亲、姐姐在他的日记写得道理,书中的爱是:师生之情、父子之爱、朋友之谊,还有12篇爱国每月故事。这本书整整影响了19、20、21世纪三代人,对普通人纯真心灵的热忱赞颂。主人公成绩虽说不怎么样,但是在父亲、母亲、同学和老师的关怀下,他的心灵一定是纯洁的,作者用了十年左右的心血,完成这本《爱的教育》。我对这本书很有感触,教我学会爱国,学会感恩,见识到各种各样的人,我觉得主人公恩里科真幸...
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