优秀班主任讲话稿（通用33篇）

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优秀班主任讲话稿（通用 33 篇）

秀班主任稿篇优讲话 1

　　各位家长朋友：

　　你们好!

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这

次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情

况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学

生的教育管理中来。

　　我先作个自我介绍：我是 604 班主任兼英语老师，我姓冯，我是江西赣州人，毕业于

江西教育学院，一直从事于小学中高段英语教育。

　　首先我要说的是 604 班班级的基本情况：

　　 1、本班共有学生 50 人，其中女生 15 人，男生 35 人。我我班学生的体表对们级总现

评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级

工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长黄沙、副班长廖驰、学习委员杨鑫、

体育委员张坤、生活委员丁诗瑶、课代表彭斌、彭丹、何捷等同学表现积极，认真负责，

……在我们班上还有一些阳光自信的同学：罗喜、张洪还有其他一些同学，像贾蝶、唐英

华、何志勇、高秀丽、徐小策、等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情

况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有。每天的值日工作认真负

责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这一个月以来，每位同学学习、

做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习

气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之

间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

　　作为学生的英语老师兼班主任，我和他们仅仅只度过了一个月左右，可是每一个学生

在我的心中都留有较深刻的印象。

　　 2、成情况：绩

　　在语、数英三科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：彭斌、杨鑫、程天扬、贾

……蝶还有后起之秀：高秀丽、冯俊燕等。

　　在这几次月考中，我们的班英语取得了年级较好的成绩。

　　 3.存在的一些问题：

　　 A、部分学生学目的性不明确，学的自主性差，缺乏自性。习够习较觉

　　 B、部分学生的学和方法落后，效率低。如不抓，不向老习习惯较较紧时间发现问题

师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　 C、少数学生没有正学的位子，玩而浪造成上状不好。还摆习贪费时间课态

　　 D、在班存在一些不好的象，如：有的同学上，做小作，有的同学现级还现课说话动

喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担

责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

　　 E、学生的学自性差，没有主性，做什么事都要老看着，甚至于要老在习觉较动师师

后边举着鞭子赶着.

　　 F、的人比多，怕子，怕笔，怕，怕背，做什么事情都是完成任，甚懒较动脑动记务

至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

　　 G、学生安于状，没有争意现竞识.

　　 H、待老的批教育得不耐，甚至有一两个学生在公开合撞老。对师评显烦场顶师

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　二、工作措施

　　有人说;孩子智力不好可能会成为次品;体质不好可能会成为废品;而品德不好会成为

危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好

品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。

学生中表现出来的问题更需要我们关注，比如：厌学情绪;没有什么理想、追求，过一天

算一天;家长也没有什么高的要求导致不学习;一些学生底子不太好听不懂，学不会导致不

爱学;各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动;不尊重家

长，对家长发脾气、耍性子;不尊重老师，顶撞甚至辱骂老师;花钱大手大脚，吃零食;自

私，不愿意做公益事;没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯;没有尊重、关爱他人的品

德;不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握，就很有可能成为这个

社会的危险品，这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的

工作：

　　 1、格管理。一个学校没有格的管理，就不可能有高量的成果，一个班没有严严质级

严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，

坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容，结合学校量化管理规

则，在我班推行量化评分制度，把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明

学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康

习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

　　 2.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学

们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理，明确目标，增强信心，学习才会变得更加积极

主动，成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁，从没有因为学生成绩把学生分等级，只要

违反了班级制度都要按规定进行处罚，绝不姑息。

　　 3、既要全面抓，又要重点抓。本班本学期 50 人，一个学生就是 50 分之一，对每个

“家庭来说是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学

”生的健康成的宗旨，我不能每一个孩子考上好学校，但要每一个都能学会做长让让还

人。个律差，思想落后的学生，找他，家打等，鼓励学生在对别纪较经长们谈话给长电话

学习上均衡发展，能尽全力搞好学习。

　　三、家教育孩子提几点建：给长议

　　 1、多关心，少。责骂

　　多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况

　　 2、多格，少溺。严爱

　　少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书、写作

业的时间。

　　 3、要全面而准确地估自己的孩子。计

　　要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素合、全面质综发

展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

　　 4、要多孩子一点信心，做孩子成的有力的后盾。给长强

　　由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们

就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工

作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼

冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

　　 5、要教育学生遵守律。纪

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的

保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己

的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照

规矩办事，才能够使自己进步。

　　考个好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到

的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

秀班主任稿篇优讲话 2

　　各位家长：

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了五班的教室，欢迎各位!感

谢大家!

　　 “”我姓，是这个班的班主任，也是这个班的英语老师。

　　我们这个班共有位学生，其中男生位，女生位。这半学期，学生才从各自的班级、学

校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真

负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结

友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻

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