个人整改方案范文（精选3篇）
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个人整改方案范文（精选 3篇）
个人整改方案范文 篇 1
一、个人基本情况分析。
自1998 ——年师范毕业至今，工作十多年，我一直是一个有着教育梦想的人 希望自
己能成为一名优秀的小学数学教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随
着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我
想，这需要我不断地反思自己。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发
展空间，使我积累了一些个人教学经验。我能热爱教育事业，工作认真踏实，我的教学经
验增长了不少。但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特
征的认识和研究。平时思想上有惰性，读书不够多，对教育名家及名著的了解少，不能很
好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平亟待提高，因为很少能抓住
教学灵感写出高质量的教育随笔。
二、近期个人发展目标。
1、 立 生学 的 念，不断提升自己的 德修养，学 学校 定的数学知 ，全树 终 习 观 师 习 规 识
面提升自己的素养。
2、 持每天 两 ，做到 有体会，上网有博客，提高自己 的能力。坚 读书 时 读书 阅读
3、重 有效 堂的研究、 践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的 堂视对 课 实 课 驾驭
能力，使自己成为一个学习型老师。
4、利用 代化 ，借 网 源，加 教材体系的梳理，多看名 堂 ，现 设备 鉴 络资 强对 师课 实录
取他人之长，补已之短。
三、未来三年发展规划
1、养成了良好的 ，并能有自己的 心得或是教育随笔、 文等在市或市阅读习惯 阅读 论
级以上教育期刊发表。
2、 立了 生学 的 念，在不断的 合学 中提升了自己的数学素养，成 了一树 终 习 观 综 习 为
个有内涵的教师。
3、关注高效 堂的研究和 践，并能成 有一定个性的知名教 ，成 学生喜 、课 实 为 师 为 欢
家 放心 省心的教 。长 领导 师
4、 好自己， 自己的 知 、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一锻炼 让 专业 识
个真正的教育者。
四、具体措施
1、养成良好的 ，形成 身学 的信念。阅读习惯 终 习
每天分时段读书，必须完成一定的阅读量;扩大读的范围，我不仅要阅读苏霍姆林斯
基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、
陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读
巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，形成科学合理的读书方法，在追求量的同
时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。
2、立足 堂 践，形成有特色的教学 格。课 实 风
在新课标理念指导下，从身边有经验的教师处请教，从名家光盘里学习，从市区名师
中汲取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。做一
个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研
型的教师、学者型的教师。
3“ ”、 持写 教育反思 。坚
“ ”教学反思是 老师专业发展和自我成长的核心因素。 坚持反思可以总结实践、升华经
验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方
向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 坚持反思自己的教育教学
行为，找出不足，积极客观地面对，辨证看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体
的事件中，并形成书面笔记。
4、加 基本功 。强训练
“ ” “三字一话一画的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生 亲
”其师、信其道。由于我的普通话水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以
便更好的与学生进行交流。
5、利用 代化 助教学。现辅
由于一直处于农村小学，现代化配置不够，自己在这方面的能力更是有待于提高，这
方面的欠缺也是我今后重点要加强的。
生动的课堂、全面的素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为名师，不敢
“ ”奢望有自己的教育专著发表，但是 心有多大，舞台就有多大 ，我会一直朝着心中的梦想
迎风起航，在三年的成长中虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力，使自己通
过三年的磨练，能更胜任今后教书育人的工作。
个人整改方案范文 篇 2
“ ”按照上级和 中心 党委保持党员先进性教育活动的部署要求，为达到自我教育、自我
提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，制定本人整改方案如下:
一、指 思想导
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想为指导，对照《党章》及《新时期
共产党员先进性标准》，对照党员先进典型，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针
对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，
“ ”干事创业，以个人实际行动实现 保持党员先进性，创优服务促发展 的承诺。
二、存在的问题和不足
1、学 不 足。自己 用什么学什么，因自己的工作 位 化比 繁，今习劲头 够 习惯 岗 变 较频
天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。
对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自
觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、 干作 不 硬。 管理工作政策性 、并且 批 又有很 的 性，如实风够 业务强审业务强 专业
何全面掌握各个审批事项的政策规定和办事流程，一直是感到十分头疼的事情，总有一
“ ”种老虎吃天无从下口 的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进的拼搏精
神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。盯在大厅时间比较少，与窗口人员交
“ ” “ ”流比较少，对窗口办件的具体做法掌握得不够细，纸上谈兵、闭门造车 的问题比较
明显。
3、 新意 不 。看待事物 先看消极的一面，再看 极的一面，打破常 、创识 够强 习惯 积 规
风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条，不善于运用法理，有教条主义、本本
主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
4、工作方法不 活。自己 准的事理，就抓住不放，甚至自以 是，不善于吸取他够 认 为
人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
5、敬 精神不 好。工作中，一定程度地存在着情 化 。情 好 ，工作能业 够 绪 问题 绪 时 够
积极主动，想办法，当参谋; 情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤
恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。
6、自我要求不 。因私事早退、中午喝酒 到等 象在自己身上偶 出 ，出够严 迟 现尔现 现
这些违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口
“ ”子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞下不为例。习惯成自然，思想懈怠，纪
律观念不够强，工作作风不够严谨。
7、待人接物不 。待人接物大大咧咧，不注重 、小 。 不 的、看不够细 细节 节 认为 对 惯
的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至
造成误解。
三、整改的目标
1、 定共 主 的理想信念，牢固 立全心全意 人民服 的宗旨 念，自 做重坚产 义 树 为 务观觉
要思想的拥护者、实践者。
2、 一步解放思想，更新 念，增 展意 、服 意 、 争意 ，争做进 观 强发 识 务识竞识 为经济
发展服务的典范。
3、增 学 的自 性，全面提高自身素 ，提高自我管理能力，争做学 的先 、强 习 觉质 习 进
守纪的表率，树立好党员形象。
4、 承党的光荣 ， 、开拓、拼搏、 新的工作作 ，以廉 、 范、继 传统发扬务实创 风 洁规
公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施
摘要：
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个人整改方案范文（精选3篇）个人整改方案范文篇1 一、个人基本情况分析。 自1998——年师范毕业至今，工作十多年，我一直是一个有着教育梦想的人希望自己能成为一名优秀的小学数学教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自己。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验。我能热爱教育事业，工作认真踏实，我的教学经验增长了不少。但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。平时思想上有惰性，读书不够多，对教育名家...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-14
