问题整改方案十三篇

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问题整改方案十三篇

整改方案篇问题 1

　　 “ ”为切实有效整治我区邻里土地纠纷等问题，努力建设更高水平的平安，为营造和谐

稳定的社会环境，特制定以下工作方案。

　　一、组织领导

　　经研究，决定成立 XX 区司法局邻里土地纠纷问题多发整改工作领导小组，具体名单

如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员

　　二、整改时间

　　即日起长期坚持。

　　三、方法步骤

　　（一）全面排查：20xx 年5月20 日前完成。

　　全面排查各类农村矛盾纠纷案件，建立工作台账，做到横到边、纵到底、不遗漏，确

保底数清、情况明。一是排查梳理历年来因建房、土地等引发的矛盾纠纷；二是排查多次

扬言要采取极端行为的案件；三是排查 12345 平台回复多次仍不满意的案件；四是排查堵

塞道路影响通行的案件；五是排查因邻里纠纷引发的治安或刑事的案件；六是排查其他可

能影响安定稳定的`案件（如涉法涉诉类等）。

　　（二）强力整治：20xx 年5月21 日至 6月20 日。

　　对排查出来的矛盾纠纷，逐一分析研判，深入现场化解。

　　（三）集中攻坚：20xx 年6月21 日至 6月31 日。

　　针对化解难度较大、症结较多的案件，集中相关部门、社会力量逐一攻坚化解。

　　（四）长效常治：长期坚持。

　　 “ ”按照小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交的工作要求，在巩固扩大前期化解成果

的基础上，持续强化攻坚措施，提高化解能力，夯实工作基础，建立健全矛盾纠纷化解长

效常治机制。

　　四、工作要求

　　（一）全面排查，认真梳理。

　　坚持现场调查核实工作机制，常态化开展进村入户走访工作，重点摸清邻里纠纷、土

地纠纷等民生突出问题，做好登记归类，实行销号管理，实现民情及早掌握。

　　（二）强力整治，集中攻坚。

　　 “ ”坚持事要解决的要求，本着公平公正的原则，及时介入，认真分析研判，理清问题

症结。同时，充分发挥镇村干部、调委会、社会名人等各方调解力量，确保措施有效、化

解及时。

　　（三）落细措施，提质增效。

　　坚持属地管理原则，实行包案化解责任制，对初信初访的案件原则上 100%化解到位；

对一时难以化解的案件，要及时关注双方动态，积极做好双方思想工作，认真细致疏导双

方情绪，果断采取有效措施，避免矛盾激化上升。

整改方案篇问题 2

　　 20xx 年xx 月xx 日，集团公司马总，宋总工对岚山农村信用社办公楼进行质量检查指

导工作，提出了屋面渗水问题，我金立公司对此非常重视，立即召开专题会议，经研究、

分析发现存在以下问题：

　　 1、由于原设计的pvc 二层防水改变为两遍 ts 防水，使防水层成为一层设防。

　　 2、ts 防水为冷做法施工，由于工期紧，防水期间已进入冬季，再加上罕见的气候

（温度达到零下12 度）。虽然我方采取了保温措施，但本工程地理位置特殊，又被玻璃

幕墙吊篮配重块，空调机组，安装外墙装饰等，对未到初凝期的`防水层造成了一定的损

伤破坏，加上施工管理不到位使 ts 防水层出现渗水现象。

　　原因分析后，我施工方立即成立整改小组，经仔细研究甲乙双方决定整改措施为：屋

面补做绿豆砂 3mmsbs 防水一遍。现如今虽然我施工方派专人现场指导施工，但由于天气

连续降雨，屋面不干，导致施工无法进行，固我单位无法在 20xx 年xx 月xx 日之前按整改

方案完成。

　　建设单位：。

　　施工单位：。

　　 20xx 年xx 月xx 日

整改方案篇问题 3

　　一、基本情况

　　我校是**镇首批镇属联合办学学校，20xx 年、20xx 年先后整合了、四所村小办

学，20xx “年底，学校通过** ”市一级学校评估验收。目前，学校有20 个教学班，学生

1075 人，教师 47 人。根据镇教育办统筹安排，学校为上述四个村和周边10 个花园小区

　　　（新天城）的户籍适龄儿童及符合政策的新莞人子女提供教育服务。

　　二、当前突出问题

　　 3月18 日早上，我校组织了学校行政和层干部 14 人认真学习了《常平教育存在问题

与对策》，根据学校实际进行了讨论，指出了当前学校存在的大小 20 多个问题，并提出

了部分解决问题的建议。大家认为，我校当前存在如下突出问题：

　　（一）办学空间不足。目前学校占地面积接近 12000 平方米，生均占地11 平方米，

校舍面积7910 平方米，生均7.35 平方米，真正能用的教学功能室只有13 个，已低经远远

于市一级学校学校 1：0.9 的标准要求，很多功能室已经没有地方配置，开始影响教学工

作正常开展。按现在的发展速度，再过两年，学校的生均占地和校舍也达不到市一级学校

标准。

　　 “ ”（二）办学特色不明显。学校已经提出了尚美教育的办学理念，并进行了很多有益

探索，但是还不够系统，还没有形成鲜明的办学特色体现，还没有突出的特色项目，在全

市形成较大影响。

　　（三）教师队伍配置不齐，整体实力不强。我校现在只有1名专职音乐教师，1名专

职美术教师，2名专职体育教师；近年来数学科教学法绩效不错，但13 名数学教师中没有

一人是数学专业毕业的，后续发展存在担忧。学校现有镇级学科带头人 3人，但还没有培

养出在市内影响力很强的市级学科带头人。

　　（四）学校制度化管理欠精细，执行力不够。常规管理工作还不精细，不系统，部门

执行力参差，教师的参与意识跟不上，齐抓共管力度还不够；班额大，班级管理吃力，效

益不高，班主任的管理水平亦有待提高。

　　（五）学校文化氛围还不够浓厚。主要表现为学校文化活动没有形成系列，文化发展

理念还没有真正内化为师生的潜意识，教师的学习意识、文化意识还不强，急需要打造品

牌文化活动引领师生成长。

　　（六）办学质量还不过硬。我校教育质量正在趋于稳定，但还有个别学科，个别班级

质量徘徊不前，一些年级存在质量方面的隐忧，存在一些制约质量发展的内伤，主要是师

资不均衡，年段教学衔接不上，面有些年级好，有些不太好的失衡状况。

　　三、问题整改意见

　　 “ ”当前，我校正处在科研强师，特色强校的关键阶段，需要抓紧时间，汇聚力量，扬

“ ”长避短，开拓进取，彰显尚美教育的影响力。综合整改意见有以下几点：

　　（一）定位办学规模，加建一栋功能楼，按标准配足基本办学条件。从学校服务范围

和长远发展来看，建议学校办学规模定位为24 个教学班；根据功能室重不足，影响场严

教学开作开展的情况，学校打算草出《关于常平小学加建功能楼的示实际拟实验请报

告》，上交教育主管部门进行论证，希望能得到上级部门的关注和支持。

　　 “ ”（二）启动科研强师工程，点面结合，骨干引领，整体推进，建立科研型师资队

伍。

　　主要思路是：以目前已有的五个市立依托，以推小研究抓手，以级项课题为进课题为

科研价推力，加快教伍培工作，努力打造一支会立足常搞好科研，能出成果评为师队训规

的.伍；力求两年内培养出市学科师资队级带头 1人，镇级学科带头人 5人，校级骨干培

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问题整改方案十三篇整改方案篇问题1　　“”为切实有效整治我区邻里土地纠纷等问题，努力建设更高水平的平安，为营造和谐稳定的社会环境，特制定以下工作方案。　　一、组织领导　　经研究，决定成立XX区司法局邻里土地纠纷问题多发整改工作领导小组，具体名单如下：　　组长：　　副组长：　　成员　　二、整改时间　　即日起长期坚持。　　三、方法步骤　　（一）全面排查：20xx年5月20日前完成。　　全面排查各类农村矛盾纠纷案件，建立工作台账，做到横到边、纵到底、不遗漏，确保底数清、情况明。一是排查梳理历年来因建房、土地等引发的矛盾纠纷；二是排查多次扬言要采取极端行为的案件；三是排查12345平台回复多次仍不满意...

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