20xx年精选师德师风自查报告集合（通用35篇）

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20xx 年精选师德师风自查报告集合（通用 35 篇）

精选师德师风自查报告集合篇 1

为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负

责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。师德师

风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不

仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高

尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。

一、收获

1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋

斗，才能尽职尽责，教书育人。从教以来我也是这样做的，教育

不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

2、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会

对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求

学生做到的，自己首先要做到。

3、严谨治学。从教以来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索

教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

4、关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时

我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。

努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、

挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

5、尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，

才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教，在实际工作

中也是这样做的。

二、不足之处

1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步

进行深入研究。

2、自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时

有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。

3、平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯

错误，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于

完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，

没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

三、改正方法

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。

2、积极开拓进取，提高工作水平。

3、更新教育观念，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师

生关系。

4、牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率

的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每

一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师

称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，

正师德、铸师魂、强师能，使自己无愧于人民教师的光荣称号，

使自己能够担当起培养合格人才的历史重任。

精选师德师风自查报告集合篇 2

目前，一场师德师风整治的幕正在我校轰轰烈烈地展开。学

校通过对我校教职工作风的整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识

增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学

校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要

认真思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主

要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中

的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即"身正为

范"。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完

成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站，从

这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，

在整风过程中，应严格省批评自己。

二、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教

书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和

家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我

认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教

师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

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20xx年精选师德师风自查报告集合（通用35篇）精选师德师风自查报告集合篇1为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。一、收获1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教以来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。2、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响...

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