20xx年关于学校美育工作自查报告（汇总33篇）

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20xx 年关于学校美育工作自查报告（汇总 33 篇）

关于学校美育工作自查报告篇 1

历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的

有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音

乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学

校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极

开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令

人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导

主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全

艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。

各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、

艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参

与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队

伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，

在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师 7 人，其中

市学科带头人 2 名，市教学能手 3 人，5 人为本科学历，2 人为大

专学历，2 人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活

动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成

绩。学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞

蹈美育基地，在社会上有较高的声誉！

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展

规划（20xx—20xx）》的要求，对专用教室、器材、教学需要的

各种教具等教学设施配足配齐。学校现有 4 个艺术专用教室，并

按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级

各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入

资金 2万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5—6 元，

学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

1、制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和

完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺

术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近

期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整

体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

学校在《绩效考核细则》中制订了有关艺术教育工作的奖励

条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组

详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组

作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3、常规管理，规范落实

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚

持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体

特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求

艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺

术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经

常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及

艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，

学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电

脑绘画等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣

小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计

划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了

学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开

展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时

非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗

里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术

气息。

4、教学管理，规范有效

我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、

音乐、美术课。

艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教

研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。

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标签： #学校 #自查报告 #工作

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20xx年关于学校美育工作自查报告（汇总33篇）关于学校美育工作自查报告篇1历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的...

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