20xx学校生活垃圾分类倡议书（模版34篇）

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20xx 学校生活垃圾分类倡议书（模版 34 篇）

学校生活垃圾分类倡议书篇 1

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家

乡已经整整生活了 13 年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今

天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多

的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来，我们家

乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树

没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒

山:裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，

到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们

都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再

也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼

前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育

林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤

勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这

些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、

龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我

们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有

18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的 61.52%;全国人均森林面

积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之

一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有 84.73立方米，相当

于世界平均水平的 84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国

森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大

国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重

复利用的，一本教科书要至少用 8 个学生，平均使用寿命5年。

我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生 2.2亿

人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新

书，将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，

如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽

的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，

没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一

份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦

虑。为此，我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收 1吨废纸能生产好纸800 千克，可以少砍

17棵大树，节省 3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以

上的造纸能源，减少 35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居

民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾

得到 2 次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在

一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷

子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒

市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，

也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小

学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用

可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何

乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在

一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源，保护资源，

节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴

滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园

年年春光灿烂……

此致

敬礼!

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标签： #学校 #生活 #倡议书

摘要：

20xx学校生活垃圾分类倡议书（模版34篇）学校生活垃圾分类倡议书篇1环保局的叔叔阿姨们:您们好!我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山:裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山...

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