幼师月份工作总结（通用7篇）
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幼师月份工作总结（通用 7篇）
幼 月份工作 篇师 总结 1
春回大地，阳光明媚，三月份都在阴雨绵绵终于过去了，我们迎来了花的季节，也正
式迎来了阳光明媚的四月，心情也变得豁然开朗，回想起三月份的工作，我觉得还是比较
满意的，特别是老师间的亲情浓了很多，能够互相帮助，这使我特别的高兴，在我的心里
没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进
步。当然我们的工作也存在许多的不足，为了以后工作更好的开展，现将三月份的工作总
结如下；
一、管理工作；
三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求
自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的
规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，
把每周的工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的朱老师，他
能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作
的前面。
二、常规活动的管理、
本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间
能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面， 下
午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范
化。
三、教育教学管理；
三月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等
几方面讲述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最
美的季节，教师们能严格遵守备课要求，认真备课与实施，通过家长调查结果表明，家长
对教育教学上还是比较满意的，但英语课程的口语能力还有待加强，中班的动手动脑能力
和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。
四、卫生保健工作；
虽然已经是三月，天气依然比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，认真做
好晨检工作。门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生知
识，手足口病的宣传知识，让家长及时了解和预防传染病的预防知识，在平时的工作中，
给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病，特别是
新生班的孩子出勤特别低，我们及时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿情况
幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节，为了预防孩子传染身体能健康
地成长，本月全园的 260 名幼儿进行了全面的身体检查，孩子们都还是比较健康的只有部
分幼儿的牙齿身高没有达标改进
五、目前幼儿园存在的问题；
1、教职工的思想比较散乱，工作无目的，要加强的教育思想素质使教师们在纪律上
严格的要求自己。
2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课，特别是音乐艺术的课程上，培养孩子
们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。
3、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。
4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识，不要是以完成任务的形式来完成
工作。
六、四月份的工作安排
1、继续加强教玩具在体育活动中的运用，全园轮流带孩子进行户外活动每天 15 分
钟。
2、艺术课程工作在本月要规范的开展，要求各班以艺术课的内容为主上交部分作
品。
3、早操的更改在本月开展，聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。
4、三月份的教育比笔记继续开展。
5、园本培训工作本月计划实施，请各位教师们自选课程，设计一篇符合幼儿特征的
课程。
6“ ”、六一 活动的初步安排，要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名
称。
七、目前幼儿园要强调的工作；
1、现在正是手足口病的高峰期，要求老师们认真做好晨检工作，卫生保健工作，消
毒工作。
2、天气晴好，坐车的时间推迟十分钟，离园时间为 4、20 放学时间为 4、30
3、中午四楼睡房安排值班，值班老师不准睡觉。
幼 月份工作 篇师 总结 2
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能
够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长
会。在家长会上，到场的家长为 38 人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子
在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准
备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结
合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家
长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感
谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常
顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内
课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了
分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表
现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交
“ ”待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把 家园共育 作为一个主题单独列出来进
行了讨论。如请家长配合 7：40 前送幼儿参加早操；有意识地教育孩子认真，将动作做到
位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文
具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，
家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2
对1、3对1甚至 4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩
子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养
成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一
日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长
会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的
主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育
资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资
料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣
的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取
家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好
多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼
儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们
的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们
“ ”说： 你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的 。还请家长多关注
我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，
更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共
同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师交流，了解自己孩子在这
段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，
我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
“利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了 亲子资源，
”节约行动 家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎样来教
育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，
以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下，我们的
“ ”这次 亲子资源，节约行动 活动开展的顺顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活
动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开
阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩
子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有33 人次，许多家长参与了此次
“活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行 亲子资源，
”节约行动 问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是
“过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了 亲子资源，节约行
”动问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
摘要：
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-14
