文明班级事迹材料
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文明班级事迹材料
合门小学三年级是一个拥有 10 名成员的班集体，人数虽少，
但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健
康向上，学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。
各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚
力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：
一、加强班级集体的管理，班干得力。
班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体
责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现
的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得
力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一
套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信
高，工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人，是同学们学习的
好榜样。其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级
管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集
体，真正发挥了小主人的作用。
二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。
本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬
挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得
体、内容丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都
按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五
一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整
齐，保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。
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在马老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表
扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手
回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一
日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形
成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年
来多次被学校评为“文明班级”。
三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。
本班通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和
谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地
开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积
极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的
朗诵比赛中，我班的陈连珠同学获得了一等奖，张婷婷同学获得
了二等奖。张惠娜和张楚寅两位同学还代表学校参加全镇的数学
知识竞赛，并获得了好名次。除了积极参加全镇或学校的各种活
动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展
了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识
竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了
学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语
数科成绩总评及格率都达到了 90%以上，英语也达到了 70%以上。
学生能够积极做好课间操，学生体格好。
一学年来，我们在班集体建设过程中做了不少的工作，进步
无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力
在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成
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绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步，你们的肯定和鼓
励，将是我们前进的动力。
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摘要：
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文明班级事迹材料合门小学三年级是一个拥有10名成员的班集体，人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：一、加强班级集体的管理，班干得力。班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信高，工作认真...
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作者：shokzz
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