龙莉先进女教工材料

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龙莉先进女教工材料

要想营造书香校园，必须有爱学习的教师，负责教学管理的

人员更应该带头学习。龙莉同志首先能注重政治理论学习，不断

提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。这一年来，该同志

能认真参加学校组织的一次次政治学习、党员学习以及结合今年

下半年的保持党员先进性教育活动。通过学习，龙莉同志在不断

提高自己的政治理论素养，在工作中不断学习新知识，研究新情

况，掌握新本领，不断提高为人民服务的自觉性和能力，逐步成

为一名合格的学校中层管理人员。

同时，龙莉同志非常注重自身的教育理念、管理知识及综合

知识的更新与提升。这一年中，该同志除了每天查阅教育报刊杂

志及网上教育新闻之外，潜下心来用心读了《教师修养文萃》、

《语文课程标准解读》以及重温了苏霍姆林斯基的《给教师的建

议》等教育经典书籍，及时将自己学习的体会记录下来，在书中

不断地汲取着养料，与大师对话、与心灵对话；同时她还不间断

地涉猎各类其他书籍，以此来丰富视野、更新提升综合素养。

当然，龙莉同志在这一年里，在随堂听课中、在专家讲座

中、在教育教学活动中，不放弃每一次向同行学习的机会，也在

享受着向同行学习带给她的乐趣和灵动！

与此同时，龙莉同志还坚持将学习的点滴经验记录下来。今

年十月，该同志的教学论文《走进探究式阅读教学》获得全国小

语会组织的论文比赛的一等奖，这篇论文还收录在全国发行的

《语文课程改革实践与探索》一书中。

院领导给我们实验小学的定位是“实验小学是培养优秀小学

毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教

育的一面旗帜。”这样的定位对于每一名实验小学的教师，尤其

是主管教学的管理人员来说，无疑是在不断地提醒我们要与时俱

进。实验小学能有今天的声誉，那是前辈领导、老师们用辛勤的

汗水和智慧铸就的。但今天的我们是不能停靠在前辈的业绩上沾

沾自喜，而应勇于探索创新，以保证实验小学的可持续性的发

展。同时，新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生

存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展

必须具有过硬的本领。

今年，在校领导的指导下，经过认真思考，龙莉同志精心制

定了以人为本的校本教研计划，将我校的教科研工作的目的定位

在“促进教师发展、学校发展、学生发展”，将我校的教科研工

作的重点定位在深入推进课程课时改革，提取课改中的经验，针

对课改中存在的问题和困惑通过专题研究、校本教研等形式寻求

解决途径，注重教科研的针对性与实效性；并狠抓群研工作，立

足教研组，教研组工作求真、求实、求活，充分发挥学校教研组

长和骨干教师的作用，集思广益，推行“集体备课、尝试走班、

集体评课”a的群研制度，以课堂教学为主阵地开展教学研究，力

求提升教师的教科研素养。同时，她还同教导处张主任一起不定

期分学科、分年级、分年段或全员组织老师们参加校本培训，就

大家共同面临的学校课改中现存的问题和困惑展开讨论，使参加

活动的教师在“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活

动”和“专题式的学习讨论活动”中有互动的空间，使原来势单

力薄的教师个体走出封闭的圈子，在多途径的互动中，发挥“群

研智慧”。通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨这样的案例

分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实

效性，努力提高教师的课堂教学水平，给教师多元发展和提升的

空间，最终实现教师的专业成长。在探索中，龙莉同志将集体实

践的经验进行及时总结，并于今年四月份，在市小语会组织

的“校本教研研讨会”上做了我校校本教研的汇报，还在与友谊

学校的学术交流活动中做了经验介绍，获得了与会领导、老师的

一致好评。更令人欣喜的是我校语文群研的探索还获得了显著的

成绩——在全体语文老师的共同研究、共同探讨下，在很多老师

的帮助下，我校的樊铭璐老师代表实验小学参加了全国小语会组

织的首届全国青年教师习作教学录像课比赛，首先以新疆赛区第

一名的好成绩冲到了全国，又以一等奖的优异成绩为实验小学争

了光，同时又被全国小语会指定到习作教学研讨会上现场观摩

课，这更为我们自治区小语会争了光！而这，就是我校探索群研

工作的显著成绩！

在积极开展多元的校本教研基础上，龙莉同志重视以课题研

究为抓手，做好我校今年课题实验阶段性成果的推广使用工作以

及相关课题的结题工作。今年 12 月，我校承担的一个国家级课题

《小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究》

进入结题。在教务组、电教组和美术组老师的协作下，龙莉同志

同全体课题组的老师们一起在繁忙的学校工作之余，认真圆满地

完成了结题的各项繁杂的工作，不但获得了自治区教科所、新疆

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摘要：

龙莉先进女教工材料要想营造书香校园，必须有爱学习的教师，负责教学管理的人员更应该带头学习。龙莉同志首先能注重政治理论学习，不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。这一年来，该同志能认真参加学校组织的一次次政治学习、党员学习以及结合今年下半年的保持党员先进性教育活动。通过学习，龙莉同志在不断提高自己的政治理论素养，在工作中不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，不断提高为人民服务的自觉性和能力，逐步成为一名合格的学校中层管理人员。同时，龙莉同志非常注重自身的教育理念、管理知识及综合知识的更新与提升。这一年中，该同志除了每天查阅教育报刊杂志及网上教育新闻之外，潜下心来用心读了《教师修养文萃》、...

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