幼儿园园长的工作总结(精选34篇)
![](/assets/c5106e1f/images/icon/s-docx.png)
免费
幼儿园园长的工作总结(精选 34 篇)
幼儿园园 的工作 篇长 总结 1
是我工作生涯中的一个转折点,我走上了幼儿园园长的工作岗位,我努力探索以人为
本、科学管理的办园策略与方法,积极开展各项工作。本学期,在全体员工的大力配合
下,在不断的实践与探索中,我园在各方面都取得了较好成绩。
一、以身作则,严于律已,做好榜样。
园长是一个幼儿园的核心,用我的话来说也是幼儿园的"婆婆"。自从我接手管理幼儿
园以来,我认为、积极与员工沟通,做员工的知心人。自从我走上这个岗位后,我一直把
自己定位首先是员工的朋友,其次才是管理者。工作中,我从来不独断专行,事事不忘征
求员工的想法意见,与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营造健康温馨的文化氛
围,我园每月都会组织职工开展各种形式的活动以增强员工的凝聚力。我以务实的工作作
风、满腔的工作热忱影响着身边的每一个人。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教
职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的
积极性、主动性、创造性。我们在幼儿园就是孩子的家长,和员工共同营造出家的气氛,
这利于工作,利于学习,利于孩子的健康发展。
二、丰富幼儿在园生活,学与娱乐充分结合
家长把孩子送到幼儿园的目的是让幼儿在园接受良好的教育,更希望在幼儿园开心、
快乐地成。本学期来,我带领员工除完成正常的集体教学和区域活动外,还积极开展各种
活动,让孩子在园体验快乐和快乐学习;半年一次的安全教育周活动让孩子们知道了怎样
保护自己;火灾演练让幼儿知道遇到危险怎样逃生;教师节、中秋节、国庆节等节日教育
对幼儿进行了传统教育,让幼儿学会了心里要有爱,学会感恩和了解传统文化......
三、积极开展家长工作,做取得家长对幼儿园工作理解半年的工作实践让我深深的体
会到,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服
务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的.上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长
的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不段发展壮
大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家
长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园
之长,我更从宏观面上做好家长工作。我每天坚持利用晨检时间与家长进行交流,用微笑
和温馨的话语迎接来园的每一位幼儿和家长。幼儿园重大举措充分征求家长意见等。
四、加强安全措施
安全是第一要素,我高度重视安全工作的开展。首先是加强保安制度,教职工值班检
查制度。其次是严格执行家长持卡接送制度。加强孩子的安全教育等。
虽然,今年的工作还有很多不足,明年我会继续努力,争取取得更大的成绩,让教职
工放心,让学生安心,让家长放心。
幼儿园园 的工作 篇长 总结 2
某某年月服从上级党委领导的安排,来到了@#$幼儿园工作,成为一名青年园长。,
面对新的环境,新的员工及外界的压力,我曾迷茫、困惑犹豫过,面对条件差、师资紧、
教师积极性不高等种种情况,我深知,幼儿园要生存,要发展,教师是关键,作为园长的
我,应该怎么办?回顾自己的经历,我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。我
发现,自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情,这热情来源于所在的幼儿园为我提供
的发展空间,这热情来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功,这份成功,激励着
我不断去追求自己的人生价值。我想,我有这样的需要,青年教师们也会有这样的需要。
因此我确认我的工作责任是:,以人为本,创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环
境,使教师体验到自己存在的价值,感受到自己的创造性工作带来的喜悦,增强教师的责
任感和使命感。
一、以人为本,培养全体教职员工的民主意识。
树立正确的民主管理意识。
首先,幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感,如果幼儿园不存
在了,那还有什么管理可言。其次,每个人都有被关爱、被认可、求发展的需要。管理者
是这样,被管理者也是这样。第三,要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领
导、赏识幼儿园、赏识自己,赏识能使一个人看到自己努力的价值,因而就有了前进的动
力。第四,要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人接受。正确的批评
应该是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五,要有管理适应性
意识。
营造和谐的民主管理氛围。
首先,要有信息沟通氛围,管理者之间要信息沟通,领导与教师之间信息沟通,教师
与教师之间信息也要沟通。其次,要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园娱乐
活动,来展示自我。第三,要有一个发展的氛围。无论是园长还是教师,都要不断的学
习、不断发展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。
建立健全的民主管理制度。
健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如:教职工大会、家长
委员会、教代会;要有民主的决策制度,每一项重大的决策都提交大家讨论,以保证决策
顺利进行;要有公示制度,幼儿园的计划、总结、工资、各类政策要及时想大家公布,让
教师们做到心中有数,幼儿园的工作就能做到有条不紊;还要有领导评价与员工自我评价
相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
二、公平、公正,为教师的差异和差异寻找空间
每一个个体都存在着差异,教师也不然。作为管理者,要承认差异,以宽容平和的心
态看待差异,寻找个体差异,帮助教师找到个体的目标,获得有差异的发展。在幼儿园,
要通过各种途径展示教师所长,让教师们感到,我在某方面长于别人也是幼儿园的财富,
这就建立了自信;我在某方面短于别人,是群体发展的障碍,要时刻保持清醒。园长应尊
重不同差异的教师,要善于寻找教师身上的闪光点,多看到他们的长处。多看长处能使其
特点得到发扬,并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的长处能被别人看到,并受到
尊重和爱护时,又极有利于增强自信心。有了自尊、自爱、自重,在此基础上才会焕发出
自强不息,发奋向上的精神。因此,园长不良好的人际关系,营造一种和睦、宽松的工作
环境,使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥,便有了一
个良好的人文基础。
三、激发教工学习力,创建学习型团队
打破局限思考。大部分教师学习力不强的主要原因,是教师囿于自己工作或职责范围
之内,认为只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了,就是合格的组织一员了,所以对学习
缺乏动力。作为领导要营造气氛,创造条件,要求每个教职工不仅要尽职尽责,更要鼓励
大家成为发动机;不仅要独善其身,更要引导大家着眼于未来,使大家从未来的发展、幼
儿园的发展以及自己的发展中看到学习的重要性,使学习成为每个人的自觉行为。
推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导,要让每个成员认识到底
什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外,还有幼儿园的价值,即明确幼儿园的`
发展目标,并使之了解具体的内涵和意义,然后尽可能融合这两种价值。同时,要让每个
人随时了解目前的真实情况,即了解已经取得的成果和距离,了解在实现目标的过程中,
知道自己身在何处。在目标与现实的差距中,让大家看到危机、挑战、自己的无知与不
足,也让大家体验到只要努力希望一定能实现,于是永不停止学习就成为每个人的自觉行
为。
取多种方式,强化行为动机
四、采取扎实措施,努力提高教学水平和能力。
①抓机遇,树典型,激发教师实践自身价值的自信心,增强积极向上,勇于竞争的意
识。素质教育的深入实施,对教师的要求越来越高,积极投身教育改革,提高教学水平和
能力既是幼儿园发展的需要,也是自身发展的需要,教师应该清醒地认识到这一
②“ ”点。 走出去,请进来 ,增强教师投身教学工作的自觉性。采取多种手段,帮助他们得
“ ”到提高:一是 请进来 。请教研室的老师来园随堂听课,帮助年青教师找问题、提建议。
“ ”请教育专家来校作讲座,帮助教师进一步转变观念,获取新的教育信息。二是 走出去。
每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课,拓宽了教师的视野,开阔了教师的眼
“ ”界。三是搭台子 。为教师
创造机会,积极争取块内教学研究活动在我园开展,为教师参与研究活动提供条件。
“ ”四是重科研。通过课题研究活动,带领教师搞科研,提高科研的意识和水平,形成人人
有课题,组组有课题。
总之,教育理念与管理理念是相通的,作为教师要以幼儿发展为本,创设宽松、和谐
的教育环境,使孩子得到充分的发展;作为管理者,要以教师发展为本,创设有利于教师
发展的、宽松、和谐的空间,让教师们也得到充分的发展。
摘要:
展开>>
收起<<
幼儿园园长的工作总结(精选34篇)幼儿园园的工作篇长总结1 是我工作生涯中的一个转折点,我走上了幼儿园园长的工作岗位,我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,积极开展各项工作。本学期,在全体员工的大力配合下,在不断的实践与探索中,我园在各方面都取得了较好成绩。 一、以身作则,严于律已,做好榜样。 园长是一个幼儿园的核心,用我的话来说也是幼儿园的"婆婆"。自从我接手管理幼儿园以来,我认为、积极与员工沟通,做员工的知心人。自从我走上这个岗位后,我一直把自己定位首先是员工的朋友,其次才是管理者。工作中,我从来不独断专行,事事不忘征求员工的想法意见,与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:Jazy
分类:教学资源
价格:免费
属性:54 页
大小:112KB
格式:DOCX
时间:2024-07-14