【教育整顿心得】教育心得：未复有能与其奇者
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【教育整顿心得】教育心得：未复有能与其奇者
：古文中的字词解释有着很大的学问，经常会搞混淆，下面
我们一起看看这篇《未复有能与其奇者》。
今日课堂上给学生讲题，遇到了一个题目，解释“未复有能
与其奇者”中的“者”，在学习新授文章的时候，我给学生讲解
的是“……的人”，但是，看到资料上好像不是这么说的，有的
地方把它解释成了“……景色”，这样一来，我又开始疑惑了，
这里的“者”到底如何解释?
“者”在古代汉语中基本上都做代词用，古代汉语词典把指
人、物、事、时间、地点等合并在一起了，“者”的这一用法也
应该是最常见的。“未复有能与其奇者”多数资料都翻译成“就
再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了”，按照这个翻译，这个句
子应该是省略句，“未复有(人)能与其奇者”这个句子中应该是
省略了宾语“人”的，如果是省略了的话，“奇”应该是“奇
丽”的意思，而“者”就应该是“……的景色”，“奇者”就翻
译成“奇丽的景色”。可是，没有任何资料显示这是一个省略
句。在新授课的时候，我觉得教辅上的翻译都不太好，按照“一
一对应字字落实”的翻译原则，我把这句话翻译成了“就再也没
有能够欣赏这种奇丽景色的人了”，我自我感觉我的翻译要胜过
教参上的翻译，“奇”本身可以翻译成“奇丽景色”，“者”理
解成“……的人”。可是，遇到题目的时候，还是有点懵圈，不
知道到底如何解释了。
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其实，山东卷多年的虚词考试有很大的弊端，虚词用法非常
多，也很灵活，在很多情况下，有部分虚词用法又不是那么明
确，所以，老师在讲解的时候，一般都会讲解典型的，可是学生
在死抠文章的时候，又会遇到一些不那么典型的，所以，虚词永
远是考试的一个难点。特别是“焉”这个词语，经常搞的老师和
学生晕乎乎的。好在，山东卷退出历史舞台了，全国卷不考虚
词，真想为全国卷的明智点赞!
公众号：甘泉语文栖息湿地
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标签： #教育
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【教育整顿心得】教育心得：未复有能与其奇者：古文中的字词解释有着很大的学问，经常会搞混淆，下面我们一起看看这篇《未复有能与其奇者》。今日课堂上给学生讲题，遇到了一个题目，解释“未复有能与其奇者”中的“者”，在学习新授文章的时候，我给学生讲解的是“……的人”，但是，看到资料上好像不是这么说的，有的地方把它解释成了“……景色”，这样一来，我又开始疑惑了，这里的“者”到底如何解释?“者”在古代汉语中基本上都做代词用，古代汉语词典把指人、物、事、时间、地点等合并在一起了，“者”的这一用法也应该是最常见的。“未复有能与其奇者”多数资料都翻译成“就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了”，按照这个翻译，这个句子...
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