关于小学教师实习心得（精选33篇）
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关于小学教师实习心得（精选 33 篇）
关于小学教师实习心得 篇 1
我在 x 小学实习了 x 天。在这些天内，我上了节课，作为实
习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读
报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹
办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责
的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方
面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面
我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学
活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学
过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节
课后，我问学生们：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面
面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没
有学习的兴趣。要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课
堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课
前准备一定要充分。有时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，
查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如
此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。
老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给
自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。
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我认为老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生
的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不
够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的
进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、
重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则
慢。在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班
会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令
我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚
蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑
加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，
在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活
动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的
学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学
创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能
够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。
结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样
繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热
情也很高涨。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高
潮。
在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践
有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，
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心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园
丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
关于小学教师实习心得 篇 2
(一)教学工作
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有
过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学
生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅
读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我
则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。
到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意老师讲
解过程中与自己思路不同的部分，吸收老师的优点。同时简单记
下自己的疑惑，课后与老师交流为什么会这样讲。同时，我也在
老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的
形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间
还与学生建立了良好的师生关系。
每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重
点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇
定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下
三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也
无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按
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关于小学教师实习心得（精选33篇）关于小学教师实习心得篇1我在x小学实习了x天。在这些天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生们：“你们听完课，印象最深...
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