家庭教育经验交流心得（通用35篇）
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家庭教育经验交流心得（通用 35 篇）
家庭教育经验交流心得 篇 1
教育孩子是一门学问。很多家长为了管孩子，劳神费力，但
是成效却不明显，甚至发现孩子越来越难管，越来越叛逆了。父
母管孩子是一种外力强迫式的管理，发生抵触和矛盾在所难免，
孩子自己管自己是自身能动性的充分发挥，效果当然会很理想。
所以，家长教育孩子的正确方法是培养孩子的自理能力，而不是
自己持续不断地去管孩子。
那么，家长应该怎样培养孩子的自理能力呢？建议家长从以
下五个方面着手。
一是学习的自我管理。
在学习上，家长关注比陪伴重要。从上小学，我就不断和孩
子强调两点，一是作业要按时、独立完成，这是你自己的事，家
长不会陪着、监督着；二是遇到问题尽可能独立思考、独立解
决。并且我经常和孩子说，你们的功课越来越难，妈妈辅导不
了，你一定独立面对学业，也经常举例子鼓励他。这样孩子的作
业都是自己完成，基本不用我操心，现在学校就做完了。我问他
遇到问题怎么办？他说请教老师、同学，有时还打电话请教同学
家长。
二是时间上的自我管理。
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培养孩子的时间观念很重要。我的观点是他的时间他做主。
比如早上上学，由我定时间的时候，我想只要不迟到就行，经常
为了让他多睡一会儿叫晚了，让他着急。后来由他自己定时间。
他规定的是 6 点 20 或半点起床，到时间一点不含糊就起来了，而
且头天晚上就将早上要穿的都准备好，放在床头。6 点 40 吃早
餐，我要是没按时开饭，还会被他批评。7 点 10 分从家出发上
学。出门玩的时间安排也都由孩子定。现在我觉得孩子的时间观
念较强，经常是他催促我，而不是我追他快点。
三是生活上的自我管理。
我的观点是放手让孩子做。孩子提出上学、放学自己走，当
时爷爷奶奶不同意，但是我感到家这么近，孩子能行，就同意
了。逐渐放手让他往周边走。日常生活中也是我的小帮手，帮我
去买菜、买鸡蛋、水果等等，这学期开学，所有的学习用品都是
孩子自己到天地市场购买，自己包的书皮，没用我操一点儿心。
通过独立买东西，锻炼了孩子的胆量，增加了不少生活常识，也
增强了他与人沟通交流的能力。孩子自己鼓捣弄吃的，用微波炉
烤肉串、做鸡蛋饼，进而动燃气炒鸡蛋，煮饺子。开始我不许他
动，后来就换了有安全保护功能的炉灶，教他怎么操作，注意什
么。现在孩子煮的饺子不破，摊的鸡蛋也不会糊锅，比我做的还
好。还有生活中能交给孩子做的，我都鼓励让他办。比如卖废
品、收拾房间等。
第四，课外活动的自我管理。
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就是课外学什么开展什么活动，给孩子更多的自主性。家长
多关注孩子的兴趣，尊重孩子想法。孩子学小提琴都是自己的选
择。他不愿学的我就没动员他。另外参加作文、绘画、手工制作
等比、组织小队活动等，我只管提供必需用品，创意、动手的事
都由他自己完成。
最后，说说情绪的自我管理。
会管理情绪是情商的一个重要内容。对孩子来说，情绪管理
不是那么简单，大人只能慢慢引导。比如说，孩子有委屈不愉
快，家长陪在他身旁，耐心倾听，接纳他的情绪和感受。帮他分
析，自己有什么不对，别人有什么不对，找出解决问题的办法，
然后让他自己去处理。如果受到嘲笑，就告诉他不必生气，可以
先自嘲，那样别人就觉得没意思了。现在孩子学会了一些方法调
整自己的情绪，不会再因谁叫他胖子或说他蠢什么的而生气了。
但我发现，他学会自嘲不生气了，却有时嘲笑别人，所以又和他
讨论换位思考，自己不喜欢的，不要用在别人身上。
家庭教育经验交流心得 篇 2
在现代家庭中，很多孩子在老人和家长的呵护和娇惯下已经
渐渐失去了生活的自主料理能力，作为母亲，孩子的第一任老
师，该如何做呢？
第一，从小培养孩子一种自主管理意识
在现实生活中，一些小学二，三年级学生还不会自己整理书
包，吃饭后不会整理饭桌面，写完作业后不会整理自己的写字
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家庭教育经验交流心得（通用35篇）家庭教育经验交流心得篇1教育孩子是一门学问。很多家长为了管孩子，劳神费力，但是成效却不明显，甚至发现孩子越来越难管，越来越叛逆了。父母管孩子是一种外力强迫式的管理，发生抵触和矛盾在所难免，孩子自己管自己是自身能动性的充分发挥，效果当然会很理想。所以，家长教育孩子的正确方法是培养孩子的自理能力，不是自己持续不断地去管孩子。那么，家长应该怎样培养孩子的自理能力呢？建议家长从以下五个方面着手。一是学习的自我管理。在学习上，家长关注比陪伴重要。从上小学，我就不断和孩子强调两点，一是作业要按时、独立完成，这是你自己的事，家长不会陪着、监督着；二是遇到问题尽可能独立思考、...
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