教学管理工作会议学习体会
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教学管理工作会议学习体会
11 月 29 日下午，xx 中心校召开全体校长会议。靳新廷主任
组织我们进行了认真的学习，学习内容是全县中小学教学管理工
作会议上的领导讲话。教体局朱局长讲话中对当前教育面临的形
势和主要任务进行了深入分析，提出了今后教学工作努力的方
向。潘局长切合教学常规管理中目前存在的一些问题给我们提出
了一些具体的要求。
朱局长在提出今后工作努力方向时，首先从教育部门对校长
进行管理的角度明确指出，准备实施校长职级制改革，同时旁征
博引训导校长要树立科学的办学思想，不断增强办学特色，加快
学校标准化建设。其次，对提高教师队伍整体素质作了具体的部
署要求。特别是针对进行有效课改阐述的深入恳切。对学校的德
育工作要求做到具体化、系列化。最后又强调了一些科学的工作
方法和思路。
无论作为一名教师，还是一名校长，我都感到收获颇丰，肩
上责任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同时也促使
我审视第五小学的管理工作，进行了深入反思。
作为一名学校领导，我要更认真地履行好自己的职责，敢于
解放自己的思想，学习反思，保持思想创新性，做有思想的校
长。并能将思想与行动统一起来，创新工作思路，率先垂范，勇
于实践，经常总结反思，研究新情况，解决新问题。具体我谈以
下几点体会。
一、要勤于思考，不断提高自身素质，和学校一起成长。
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校长是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。校长思想
直接影响学校的前途出路。我在这里向领导明确表个态：一如既
往地鼓励支持教师放开手脚搞科研课改，宽容和及时纠正前进中
出现的失误，确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯定、
创新才能得到发挥、创新成果得到彰显,教学成绩稳步提升。
今年我校从学校实际出发,重新定位我校的办学思想:科研引
领,精细管理,办人民满意的学校;办学宗旨:关注每一个孩子,不放
弃任何一个孩子;教育理念:让生命呵护更精心,让生命准备更完
美,让生命质量更绚丽;管理目标:追求师生共同成长的和谐教育,
追寻师生快乐幸福的教育生活。
我将和全体师生一起坚定不移的沿着我们确定的办学思想拼
搏奋进。作为学校的一校之长，我一刻也不会忘记自己依然是一
个教师。以活到老，学到老的格言勉励自己，确立新的教育理
念，不断更新知识、追逐学术前沿的意识；把握教育的真谛，了
解教育发展的规律，掌握现代教育信息技术，和教师并肩工作，
一起成长。本期自己要撰写一篇论文发表在 cn 刊物上，听课评课
40 节，和教师一起钻研课堂教学有效性的提高。自己所兼的学
科，在全县抽考中进入前 16名。
其次，进一步突出学校的特色，从提高课堂教学的有效性教
学、艺术节和跳绳活动等方面，打造学校铁的品牌。
二、创新管理，重视教师队伍建设，推进走专业化发展的道路的
进程。
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加强教师的政治学习和业务培训。加强师德师风建设，列入
绩效工资考核。激励教师以学生为本，充分尊重学生的人格，充
分发挥学生的主体作用，演技体罚和变相体罚学生。
重视教师走终身学习的路子的引导，开展丰富多彩的教学活
动，多轮驱动，营造氛围，促使教师成为学习型的教师。变阶段
性“充电”为全程学习、终身学习。
鼓励教师和学生一起读书，共同享受阅读的快乐。教师的不
读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足” ，这
也显然不能适应教师专业化的发展。因此,我们将充分发挥图书
角、图书室、阅读课、阅读墙的作用，利用一切可以利用的机
会，加强师生读书习惯的培养, 同时打破学科界限，增强教育智
慧，提高教师自身素质，促进专业技能的提高。成为学生终身学
习的高标和楷模。
三、要继续深入高效课堂的钻研，让我校成为陕县城区不可或缺
的旗帜学校。
朱局长在讲话中提到杜郎口中学、新绛中学从改革课堂教学
模式入手，改变学校命运。我校近年来一直处于夹缝中求生存的
艰苦鏖战。我们将从潘局长提出的常规落实入手，认真扎实的搞
好高效课堂的研究工作，改变陕县第五小学目前的困境，早日使
我校成为陕县城区不可或缺的旗帜学校。使我校就一所学校而
言，实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发展。
学生是我们教育的一种特殊“产品”，“产品”的合格率高说明
了教育的质量就高；课堂是教学的主阵地，我们将一如既往，调
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教学管理工作会议学习体会11月29日下午，xx中心校召开全体校长会议。靳新廷主任组织我们进行了认真的学习，学习内容是全县中小学教学管理工作会议上的领导讲话。教体局朱局长讲话中对当前教育面临的形势和主要任务进行了深入分析，提出了今后教学工作努力的方向。潘局长切合教学常规管理中目前存在的一些问题给我们提出了一些具体的要求。朱局长在提出今后工作努力方向时，首先从教育部门对校长进行管理的角度明确指出，准备实施校长职级制改革，同时旁征博引训导校长要树立科学的办学思想，不断增强办学特色，加快学校标准化建设。其次，对提高教师队伍整体素质作了具体的部署要求。特别是针对进行有效课改阐述的深入恳切。对学校的德育工...
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