蒙氏教育培训心得范文(通用34篇)
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蒙氏教育培训心得范文(通用 34 篇)
蒙氏教育培训心得范文 篇 1
周六我参加了六道河学区中心校组织的幼儿蒙氏教育培训。
这是我第一次正式接触蒙氏教学,通过这次接触,我感触很深,
有着沉甸甸的收获。
通过这次培训,我了解到蒙氏教育包括日常生活教育、感官
教育、数学教育和语言教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法,
使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。蒙氏教学充
分体现孩子的自主性,让孩子在自己动手操作的过程中,自己去
得到答案,在做的过程中,去理解,最终达到专心、独立、秩
序、协调的最终目的。本学期,我准备尝试用扑克牌进行 10 以
内数的认识,倒数、顺数、数的大小等。让幼儿充分的去动手,
动脑,在动手、动脑的同时也是在促进多方面能力的发展。
蒙氏教学所准备的材料,材质丰富、安全并且结合日常生
活,让孩子认真做自己喜欢的工作,他们有的玩钓鱼、有的玩听
音筒、找图形、打泡泡等。孩子做得是那么投入,那么开心。要
说感触最深的还要数数学区教具的操作。钓鱼活动、让孩子在玩
中学到知识。
我也深深的体会到,蒙氏教师不是一名普通的幼儿教师。很
多人把教师单纯地定位为知识的传授者、活动的组织者,近几年
新教育思潮涌动,又把教师定向于学生活动的合作伙伴,然而作
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为蒙氏教师,仅此而已是远远不够的,蒙氏教师还应该脱离知识
本位的死板传授,转化为孩子学习的辅导者。同时教师的言行对
于孩子是最好的示范,所以蒙氏教师还是一个示范者,她更大的
责任是教给孩子如何做人。蒙氏教师应具备敏锐的观察力。我个
人认为,蒙氏学习不应该是单纯的操作教具。我觉得蒙氏教师应
该培养学生的观察力,对教具的理解。面对在不同年龄段的孩
子,他们的每一次表现、每一个眼神、每一个动作, 都是老师可
以观察的点。只有老师在不断地观察当中,对蒙氏教育才会有更
深层次的理解,在日复一日的观察当中,教师的教育思想也将逐
渐形成。蒙氏教师更应该是一名学习者。蒙特梭利教育已经有近
百年的历史,他的影响力并不是仅仅因为蒙特梭利女士的传奇经
历和社会影响力,即使在今天,放眼海内外其教育内涵仍在发挥
着巨大的作用。
从这次的培训,对蒙氏工作有了更深的理解,也深知如果想
成为一名合格的蒙氏教师,还有很大的差距。现在我虽然是一名
幼儿老师,但我会认真吸取蒙氏这么好的教育理念,并且在以后
的教学及一日生活中想办法设计出好的活动让更多的孩子受益,
更要把蒙氏教育理念渗入到所有课程和日常生活中,做一个优秀
的老师。
蒙氏教育培训心得范文 篇 2
蒙台梭利教育作为一种优秀的教育方法之一,它一直受到教
育界的关注和重视,我在没有接触她的教育思想的同时,自己的
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脑海里也曾问:蒙台梭利究竟意味着什么?她有什么样的教育理论
而被当今教育界所称道以及在我们实际工作中应本着什么样的态
度看蒙台梭利呢?通过暑假蒙氏班的理论以及实践培训,现就我的
理解谈谈对蒙台梭利的认识和自己的体会。
一、蒙台梭利要求她的教师必须受专门的训练,以便实现她所提
倡的教育原则和方法。
1、教师教育儿童的前提首先要了解儿童。为此,她将教师这一名
词改称为“指导员”。但教师的作用并不能因此而降低。她说,
指导员的作用比一般人理解的要深入、重要得多,因为她要指导
儿童的生活和心灵。她要为儿童准备学习的环境,成为儿童的观
察者和引路人,而不仅是教会儿童一些知识。
2、蒙台梭利认为教师的精神状态比掌握技能更重要。教师的准备
工作不能只靠学习,使自己成为一个有文化的人。更重要的是具
备道德方面的品质,如机警、稳重、耐性、爱心和谦逊,其中最
重要的是时刻考虑到儿童。她指责传统的教育过多地考虑传授知
识,忽视儿童个性的内部发展。
3、教师要相信儿童、热爱儿童
蒙台梭利说,生命的成长必须有“爱”的感觉,儿童的自觉
性和自我认识是通过爱得来的。儿童正是因为爱他的周围环境才
产生了一种压制不住的冲动,在整个的敏感期,将自己和周围事
物连接起来。这种爱不是一般理解的情绪感觉,而是一种爱的智
慧,通过爱来吸取外界事物并且建构自己。正是这种爱,使儿童
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蒙氏教育培训心得范文(通用34篇)蒙氏教育培训心得范文篇1周六我参加了六道河学区中心校组织的幼儿蒙氏教育培训。这是我第一次正式接触蒙氏教学,通过这次接触,我感触很深,有着沉甸甸的收获。通过这次培训,我了解到蒙氏教育包括日常生活教育、感官教育、数学教育和语言教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法,使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。蒙氏教学充分体现孩子的自主性,让孩子在自己动手操作的过程中,自己去得到答案,在做的过程中,去理解,最终达到专心、独立、秩序、协调的最终目的。本学期,我准备尝试用扑克牌进行10以内数的认识,倒数、顺数、数的大小等。让幼儿充的去动手,动脑,在动手、动脑的同时也是在促...
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作者:littere...
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