数学教学论心得体会参考多篇
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数学教学论心得体会参考多篇
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数学教学论心得体会篇 1
高一：徐鹏云 一直以来，我都在不断反思、探索，寻觅一条
如何才能使学生学好数学，通向高考成功之路。
在一段时期的实践中，我发现学生在学习过程中存在着几点
问题：
1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不
善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，
问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平
时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定
高度，做起题来有困难。
2、基础知识掌握的不扎实，有些该记忆的公式没有记注该理解的
概念没有理解，尤其是立体几何基本问题的求法。
3、上课听课的效果不好。大部分同学都说，课堂上我讲的东西极
大部分能听懂，但一到自已做题就不会。其实这部分同学听懂的
只是对某一道题表面上的东西，其实质的东西，它所蕴含的思想
方法，没有融入到大脑中，不会举一反三，没有从问题的表面看
到本质，思维没有得到升华，课下又不巩固复习，导致讲过的题
型仍然不会做。
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4、现在有少数学生比较懒，没有养成良好的学习习惯，有些问题
他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿
纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。
对于以上学生存在的问题，我借用了以下的一些基本办法：
1、关爱学生，激起学习激情。我知道热爱学生，走近学生，哪怕
是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激
活学习数学的思维。
2、每天除了把资料书的作业做完后还做 3 道典型的高考题，当天
批改，对没有完成作业进行批评教育直到其改进为止。
3、强化基础知识的记忆，对一些重点知识、一些性质进行不定时
的测验，及时检查他们对基础知识的掌握程度，以便因材施教。
4、提高课堂 45分钟效率。课前尽量认真备课，把可能遇见的情
况逐一解决，在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和基本
技巧，比如数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想，
选择题中的直接法，排除法，特殊值法等教给他们，既使他们不
能立刻学会，但时间久了，自然而然的就能把方法融入解题当中
了。
5、注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，
培养良好的审题、解题习惯，养成规范作答、不容失分的习惯。
课下个别辅导，通过辅导能知道哪些知识存在问题，或者是我上
课遗漏的问题，都能及时得到解决。
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数学教学论心得体会篇 2
我有幸参加了这次数学培训，在学习过程中，我认真听取了
三位专家的精彩讲演，自己无论在思想认识及教育观念、教育理
论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革等各方面都学
到了很多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮
助。总结如下： （1）认识到教师的任务不仅只是教学，教育科
研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离
不开教师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和经
验用于自己的教学。
（2）重视问题解决与研究。在教育教学活动中能及时发现问题、
分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程
得到及时的调整，从而有效提高教学的质量和效益。
（3）在推进新课改的过程中，必然会遇到一些前所未有的新问
题、新情况，要能在变迁与复杂的教育教学情景中进行独立思考
和判断，并通过自己的研究寻找出最佳的教育教学行动策略和方
案。
（4）善于与同行交流，学习借鉴他人经验。不断学习新知识，加
深对数学的理解，并把成果应用到教学设计和教学实践，不断吸
收、筛选符合学生需要的观念和方法。改变学生学习方式，提高
学生灵活的数学应用能力
（5）知道一般概念和推理方法对使用数学工具的重要意义，利用
对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广知识，帮助学生
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摘要：
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数学教学论心得体会参考多篇[导读]数学教学论心得体会参考多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。数学教学论心得体会篇1高一：徐鹏云一直以来，我都在不断反思、探索，寻觅一条如何才能使学生学好数学，通向高考成功之路。在一段时期的实践中，我发现学生在学习过程中存在着几点问题：1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难。2、基础知识掌握的不扎实，有些该记忆的公式没有记注该理解的概念没...
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