英语教师听课心得

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英语教师听课心得
当了几年的英语教师,虽说每天都在寻求进步,但是总感觉
是在闭门造车, 这一次有机会去省里听课,真是让我大开眼界,
也让我收获很多。第一天到达之后已是半下午,安排好住宿后,
大家早早就休息了,第二天早上 8 点钟我们手持听课证进入省教
育厅的会场。两天时间共听了 30 名来自全省各地的参赛选手进行
说课比赛,选手们的基本功都很棒,包括口语都很标准,但个人
的表现力却各有不同,有的选手站在讲台上可用眉飞色舞来形
容,有的选手却很沉闷,不动地方听了两天的课,如果选手没有
精彩的表现,对听众就是一种折磨。
此时此景,我开始反思自己平时的教学,孩子们每天都在听
课,在课堂上我是否有极强的表现力和感染力,让我的学生听我
的课不觉得枯燥和乏味,评价一堂课成功与否最重要的一点就是
看学生在课堂上的表现是否积极,是主动接受还是被动接受。不
管以前做得如何,在今后的课堂教学中,我会多注意自己的教
态,尽量把自己的每一堂课都讲得绘声绘色,让我的学生在不知
不觉中都能喜欢英语,这是提高成绩最好的方法。
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标签: #英语 #教师

摘要:

英语教师听课心得当了几年的英语教师,虽说每天都在寻求进步,但是总感觉是在闭门造车,这一次有机会去省里听课,真是让我大开眼界,也让我收获很多。第一天到达之后已是半下午,安排好住宿后,大家早早就休息了,第二天早上8点钟我们手持听课证进入省教育厅的会场。两天时间共听了30名来自全省各地的参赛选手进行说课比赛,选手们的基本功都很棒,包括口语都很标准,但个人的表现力却各有不同,有的选手站在讲台上可用眉飞色舞来形容,有的选手却很沉闷,不动地方听了两天的课,如果选手没有精彩的表现,对听众就是一种折磨。此时此景,我开始反思自己平时的教学,孩子们每天都在听课,在课堂上我是否有极强的表现力和感染力,让我的学生听我...

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