幼儿园教育教学工作计划表（精选25篇）
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幼儿园教育教学工作计划表（精选 25 篇）
幼儿园教育教学工作 划表 篇计1
20x 新学期计划新学期又开始了，新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌
中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动
力。本学期，我要认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅
导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬
教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，我做了如下教学
安排：
1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做以下面工作：
(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教
材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能
教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可
能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相
对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的
兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友
善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴
望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊
重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.个人成长：培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容
注入新鲜血液。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借
鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实
提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
5.和家长的沟通工作：本学期我除了用电话、联系本、等方法在平时的时间与家长们
的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表学生的作
“品，以及在工作中的一些认识，争取更多的与家长们联系、沟通。越是对事业爱得深,越
”感到自己对事业的不尽职。 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的
工作更扎实、更有效、更完美、更优秀。
幼儿园教育教学工作 划表 篇计2
当金色的秋天向我们走来时，新的一学期即将来临，为保证我园教育教学工作的顺利
开展，结合市、区教育局的工作计划，特制定本学期教育教学工作计划如下：
一、指 思想导
以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为准绳，以《指南》《纲要》中的精神为操守，继
续贯彻落实市、区教育局各级指示精神，提升保教水平，促进幼儿身心全面和谐发展。
二、情况分析
20xx 年9月，我园开设了12 各班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百
多名幼儿。目前教 工职员 47 人，教师24 名，教龄在十年以上的 2名，教龄在两年以上的
8名，教龄在两年以下的幼，10 名，新招入老师 4名。市级骨干教师1名，园级骨干教师
2名，幼儿园发展态势良好。我园教师比较年轻，因此我们一直将新教师培训工作作为幼
儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务学习，新学期我们将进一步提
升新教师的业务水平，从而提高教育教学质量。
三、重点工作
1、强化现代幼儿园制度建设，提升园所特色文化建设工作。
2、提升教师专业素养，加强教师队伍建设。
3、加大学前双语宣传力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。
四、具体工作
（一）提升教师专业素养，加强教师队伍建设
“ ”目标：以 自我学习、自我改进、整体提升 等策略，激励教师专业成长；建设一支师
德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新的师资群体。
1“ ”、持续开展 师徒结对 活动。促进老教师与新教师以爱为根、以德为本，用正确的
思想和理念树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，
安心于自己的教育教学 位，促 新教 的成 。岗 进 师 长
2、以培训、教研一体化为抓手，深入课程研究，在实践、研究、积累中，促进教师
与幼儿的共同发展。
3、贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》。通过《指南》培训与实践研究，使教师
在日常教育教学中关注幼儿的发展，以科学、严谨的态度实施教育行为，促进教师专业发
展。
4、专题学习与观摩。通过专题培训与观摩学习，提高教师在教学活动中的综合能
力，使幼儿表现与创造能力得到进一步发展。
5、继续加强教师基本功训练与考核。通过开展观摩课、教案设计、弹唱曲目指导与
考核等，进一步提升教师的教学技能和水平。
6、加强学习阅读。提供专业理论书籍与幼教杂志，鼓励教师利用业余时间多看书，
自学有关学前教育专业知识。
7、以优带新，以分层培养目标，促进骨干教师、青年教师群体成长。
8、推门课指导。以区幼儿园教学工作计划为主，在研读与课程实施中，针对出现的
问题与困惑进行商讨、解决，让常态教学与教研、培训融为一体，真正实现教学理念的更
新和教学行为的转化。
9“ ”、做好 骨干教师观摩 活动。
10 “ ”、做好教师 弹唱 基本功考核工作。
（二）课程建设
“目标：深化和积累幼儿园课程资源；不断聚焦和提升课堂教学质效；落实 整合、特
” “ ”色、有效的课程实施核心，积极探索研讨幼儿园特色课程，优化教学策略与指导，全
面提高教学质量，促进师、幼，共同学习与发展；梳理汇编具有园所特色的课程。
措施：
1、加大教育过程的监控与管理，深入推门课指导，促进教师课堂教学水平提高。
2、抓好常态教学工作，以品格教育为基础，培养幼儿形成良好的一日常规。
3“ ”、建构以 品格教育 为主题辐射式课程网络，促进特色课程的渗透与教师队伍的专
业发展。
5“ ”、牢固树立 培养幼儿良好品格 的思想，不断提高幼儿的文明礼貌的行为。促进幼
儿身心健康发展。
8、开展各类节庆、小舞台等各类寓教于乐活动，促进师生身心健康全面发展。
11、依据《克拉玛依市教育现代化发展性督导评估方案》，结合本园的规划任务、目
“”“”标和 发展性评价指南 制订南湖幼儿园 发展性评价指标 。
（三）教育科研
目标：探索、研讨制定适合本园幼儿和本园特色的课程。
摘要：
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幼儿园教育教学工作计划表（精选25篇）幼儿园教育教学工作划表篇计1 20x新学期计划新学期又开始了，新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。本学期，我要认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，我做了如下教学安排： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做以下面工作： (1)课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-07-14
