幼儿园教师月工作计划表（通用12篇）
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幼儿园教师月工作计划表（通用 12 篇）
幼儿园教 月工作 划表 篇师 计 1
一、音乐智能。
我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，
这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和
情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经
验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，了解一些创
编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中
注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐
段、乐句的开始和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的重复，学会
打3拍子和 4拍子。
二、空间智能
在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料，用线条、色彩来表现自己的生活感受
和想象，在绘画的过程中，帮助幼儿逐步积累经验，掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集
中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，通过自
己动手操作感受色彩的变化，能与他人共同协商，合作作画;在手工活动中，教幼儿用
画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品，学习利用废物进行立体造型，能和老
师、小伙伴们一起布置环境，锻炼幼儿手的动作协调和灵巧，有干净、整洁、有序等良好
的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品，自然景物和周围环境，懂得发现美、创造美、感
受美，能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
三、身体运动智能
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加
强。通过日常中的反复练习，引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等，有
一定的生活自理能力，鼓励幼儿参加一些力所能及的事情，有爱整洁的好习惯;挑食是现
今每一个孩子的共同缺点，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康
“ ”知识，通过 看、摸、尝的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食
物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时，能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿
能愉快地掌握各个技能动作，老师要用游戏的形式进行活动，提高幼儿练习的兴趣，在轻
松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的，提高动作的敏捷性，在游
戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时，动作要正确、优
美，激发幼儿参与练习的愿望，从而使幼儿学习各种技能动作，促进幼儿大小肌肉的发展
及动作的协调发展。
四、自我认识智能。
在身我认识智能方面，主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏，能从中体验游戏的
快乐，并积极参与集体表演，体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及
的事，愿意克服困难完成任务，积极思考获得解决问题的方法，获得完成任务的成就感;
乐于探索并大胆说出自己的发现。
五、人际关系智能
把幼儿对现实感知放在首位。这是根据幼儿身发展特点定的，幼儿的生活范围较狭
窄，生活经验少，对于许多社会现象，社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动
力和基础，现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常
生活中，利用各种活动，培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯，学习用
适当的方式表达对同伴的喜爱，在和同伴交往中，引导幼儿懂得尊重别人，体会到倾听的
重要性。通过节日的活动，引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。
六、自然观察智能
让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活
动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。在引导幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官
的作用，体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高
幼儿内心的观察力，体会视觉暂留现象。并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如：触
觉、味觉、嗅觉。了解重量的概念，学习使用称，知道邮局内相关设施，了解古时候和现
在的传递信息的方式，认识邮票，培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。
幼儿园教 月工作 划表 篇师 计 2
一、本月工作重点
1“ ”、组织幼儿认真绘画，参与园内迎 六一 中大班幼儿画展。
2“ ”、组织好幼儿进行 六一 体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
1、主题目标
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着
人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象
力和创造力。
2、主题目标
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼
儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开
展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，
为什么。
四、环境创设
1“ ”、布置 弯弯绕绕天地 ，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2“ ”、布置 我找到的空气 墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小
动物头里等。
3、与孩子共同布置六一节日环境。
幼儿园教 月工作 划表 篇师 计 3
一、主题实施
主题一：《从头到脚》，对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。为此，内隐的
骨胳、体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来；关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能，在有趣
的游戏中实现了情景化的展示；合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选
择的鲜明对照中，明白了其中的道理。
“ ”主题二：《动感天地》以 滚滚和蹦蹦 这两个童话角色好象报幕员，一开场就揭示
了运动的要素：状态、方向、作用力。接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩
……擦现象、形态现象、摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转 在引人入胜的三周活动中，让
幼儿自然而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣，探究着运动和力的关系，建构着自
己的科学思维和科学理论。在引人入胜的三周活动中，幼儿自然而然地对各种各样的运动
现象发生着兴趣，探究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。
二、幼儿生活、学习活动
1“ ”、结合主题创设角色游戏 甜甜小医院 ，幼儿能更好结合主题进行活动。
2、养成讲卫生的好习惯，勤剪指甲，每天带手帕来园。
3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康需要我们
细心地养护。
4、认识各种各样的轮子，了解各种轮子的不同作用。
三、家长工作
1、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题：如我们的心
脏有多大，牙齿是怎样更换的，成人的皮肤和孩子的是否一样，如何保护我们的身体等，
满足孩子的求知欲望。
摘要：
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幼儿园教师月工作计划表（通用12篇）幼儿园教月工作划表篇师计1 一、音乐智能。 我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什...
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作者：Jazy
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