幼儿园教师9月工作计划表(精选12篇)
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幼儿园教师 9月工作计划表(精选 12 篇)
幼儿园教师9月工作 划表 篇计1
一、音乐智能。
我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,
这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和
情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经
验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创
编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中
注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐
段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会
打3拍子和 4拍子。
二、空间智能
在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受
和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集
中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自
己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,教幼儿用
画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老
师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好
的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感
受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
三、身体运动智能
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加
强。通过日常中的反复练习,引导幼儿熟练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理玩具等,有
一定的生活自理能力,鼓励幼儿参加一些力所能及的事情,有爱整洁的好习惯;挑食是现
今每一个孩子的共同缺点,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿讲解粗浅的健康
“ ”知识,通过 看、摸、尝的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食
物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。
在学习徒手操和轻器械操的同时,能听老师的指示进行队形队列的变化;为了使幼儿
能愉快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形式进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在轻
松、愉快的条件下开展活动并达到锻炼身体和增强体质的目的,提高动作的敏捷性,在游
戏的过程中培养幼儿的合作、互助等良好品质。老师进行示范动作时,动作要正确、优
美,激发幼儿参与练习的愿望,从而使幼儿学习各种技能动作,促进幼儿大小肌肉的发展
及动作的协调发展。
四、自我认识智能。
在身我认识智能方面,主要培养幼儿积极创造性地参加集体游戏,能从中体验游戏的
快乐,并积极参与集体表演,体验在活动中交流与合作的乐趣;能够为班集体做力所能及
的事,愿意克服困难完成任务,积极思考获得解决问题的方法,获得完成任务的成就感;
乐于探索并大胆说出自己的发现。
五、人际关系智能
把幼儿对现实感知放在首位。这是根据幼儿身发展特点定的,幼儿的生活范围较狭
窄,生活经验少,对于许多社会现象,社会事件缺乏了解。丰富的认知和情感是社会的动
力和基础,现实的社会现象、事件又为幼儿提供了行为的楷模和行为表现的机会。在日常
生活中,利用各种活动,培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助别人等良好习惯,学习用
适当的方式表达对同伴的喜爱,在和同伴交往中,引导幼儿懂得尊重别人,体会到倾听的
重要性。通过节日的活动,引导幼儿体会节日的欢乐气氛和与人分享节日祝福的喜悦。
六、自然观察智能
让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活
动,运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。在引导幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官
的作用,体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物,能运用视觉感受颜色的变化,提高
幼儿内心的观察力,体会视觉暂留现象。并能运用视觉以外的感觉途径探索事物如:触
觉、味觉、嗅觉。了解重量的概念,学习使用称,知道邮局内相关设施,了解古时候和现
在的传递信息的方式,认识邮票,培养幼儿的观察、实验的精神和探索的热情。
幼儿园教师9月工作 划表 篇计2
一、召开六一儿童节的庆祝活动
小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快
而难忘的节日
二、继续开展主题活动自我保护
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教
育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力。
三、为大组幼儿开展我要上小学主题活动
进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟
面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一
起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦
洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。
为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病
传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
五、教师进行户外玩具的制作。
幼儿园教师9月工作 划表 篇计3
教育教学
1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。
(1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。
(2) “ ”在活动时的墙面上布置 啊呜啊呜明星墙,展示班里文明进餐的照片和文明行
为。
(3) “ ” “创设我的时间表 专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将这个时间
”我做什么 的图画张贴在时钟边上。
(4) “ ”在活动室墙面上布置 回家了 的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公
园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。
2、配合园部迎接市督导室来园督导。
卫生保健
1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。
2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。
3“ ” “ ”、开展安全教育活动:不要离开大人的视线 、 我会小心过马路 。
4“ ”、开展健康教育活动:不要亲密接触宠物 。
家长工作
1“ ”、根据 千名教师访万家计划,做好家访工作。
2、利用班级网站开展家教经验交流分享。
3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。
5“ ”、开展 迎新年 亲子活动。
常规培养
1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在
指定位置。
2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。
3、起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。
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幼儿园教师9月工作计划表(精选12篇)幼儿园教师9月工作划表篇计1 一、音乐智能。 我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知...
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作者:Jazy
分类:教学资源
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