幼儿园教师9月工作计划表(精选12篇)

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幼儿园教师 9月工作计划表(精选 12 篇)
幼儿园教9月工作 划表 篇1
    一、音乐智能。
    我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,
这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和
情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经
;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创
编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中
注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐
段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知道什么是音乐结构中的重复,学会
3拍子和 4拍子。
    二、空间智能
    在空间智能中培养幼儿能运用多种工具和材料,用线条、色彩来表现自己的生活感受
和想象,在绘画的过程中,帮助幼儿逐步积累经验,掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集
中注意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓励幼儿大胆下笔,大胆想象,大胆创作,通过自
己动手操作感受色彩的变化,能与他人共同协商,合作作画;在手工活动中,教幼儿用
画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品,学习利用废物进行立体造型,能和老
师、小伙伴们一起布置环境,锻炼幼儿手的动作协调和灵巧,有干净、整洁、有序等良好
的手工活动习惯;欣赏的各种美术作品,自然景物和周围环境,懂得发现美、创造美、感
受美,能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。
    三、身体运动智能
    我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力要进一步加
强。通过日常中的反复练习,引导幼儿练地进行穿脱衣服、整理床铺、整理具等,有
的生活自理能力,鼓励幼儿加一些力情,有整洁的好习惯;挑食是现
今每孩子的共同缺点因此,在日常中,教师要具体、形象地幼儿粗浅健康
“ ”,通过 看、身经验,了解各种物的价值,培养幼儿爱吃各种
物,并知道喜欢吃东西也宜吃多,身体影响健康
    在学习手操和轻器械操的同时,能老师的指进行队列的变化;使幼儿
快地掌握各个技能动作,老师要用游戏的形进行活动,提高幼儿练习的兴趣,在
快的条下开展活动并达锻炼身体和强体的,提高动作的敏捷性,在
的过程中培养幼儿的合作、助等良好品。老师进行示范动作时,动作要正确、
美,发幼儿与练习的愿望从而使幼儿学习各种能动作,进幼儿大小肌肉的发展
动作的协调发展。
    、自我认识智能。
    在身我认识智能方面,要培养幼儿积极创造加集体游戏,能中体验游戏
快乐,并积极与集体表演,体验在活动中交流与合作的乐;够为班集体做力
克服困难完成任务,积极思考获得解决问题的方法,获得完成任务的成;
于探索并大胆出自己的发现。
    、人际关系智能
    幼儿对现感知首位。这是根据幼儿身发展特点定的,幼儿的生活围较
,生活经验,对于许会现象,事件缺乏了解。丰富知和情感是会的动
力和基,现会现象、事件又为幼儿提供了行模和行表现的会。在日常
生活中,利用各种活动,培养幼儿懂得关心、理解、体验、帮助人等良好习惯,学习用
适当的方表达对同伴的喜爱,在和同伴交往中,引导幼儿懂得人,体会到倾听
重要。通过节的活动,引导幼儿体会节气氛和与人分享日祝福喜悦
    、自然观察智能
    幼儿身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题答案探索
动,运用合的指满足幼儿的好奇心。在引导幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感
的作用,体验感的协调能力。通过用眼睛观察事物,能运用觉感受色的变化,提高
幼儿内观察力,体会暂留现象。并能运用以外的感觉途径探索事如:触
觉、觉、觉。了解重概念,学习使,知道邮局相关设施,了解和现
在的传递的方认识邮票,培养幼儿的观察验的精探索情。
幼儿园教9月工作 划表 篇2
    一、一儿节的庆祝活动
    朋友当天为家长表演精彩的节,并幼儿准了小品,使幼儿度过一个愉
而难忘的节
    二、继续开展主题活动自我保护
    要通过日常生活、感学、语言、术等教对幼儿进行多方面的安全
助知,有意地培养幼儿自我保护的能力。
    三、大组幼儿开展我要上小学主题活动
    进行各项入学前的准活动,例如:削铅笔、包书皮认识钱币、自制程表、模
参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一
起动手布置面。
    夏季防暑降温消毒工作
    随着气温升高,合理安排幼儿的一生活活动,督促幼儿多饮水幼儿
幼儿身体洁。午睡幼儿上一干净的小幼儿地进睡眠
疾病的发生,风勤消毒内环境,做好各项消毒工作,防夏季疾病
。幼儿活动时幼儿喷抹花露幼儿被蚊虫叮咬现象。
    、教师进行外玩具的制作。
幼儿园教9月工作 划表 篇3
    教学
    1、开展主题活动快乐运动好孩子并不
    (1)师幼共同有动感的运动贴在环境中,感受运动的美。
    (2) “ ”在活动时的面上布置 啊呜啊呜明星,展
    (3) “ ” 我的时间表 专栏幼儿制作的贴在主题墙上,幼儿时间
我做什么 的贴在时钟边上。
    (4) “ ”在活动面上布置 了 的情景游戏:教师制作一马路、人行道、
园、汽车红路灯上起(幼儿园)(我的)
    2合园部督导来园督导
    保健
    1、加强晨检与班消毒工作,多发及传染病的发生。
    2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。
    3 ” “ 、开展安全活动不要开大人的线 、 我会小马路
    4“ ”、开展健康活动不要物 。
    家长工作
    1“ ”根据 千名教师访万计划,做好访工作。
    2、利用班级网站开展教经验交流分享
    3、按时出好e站》介绍一些安全保健
    4、班主任班老师《宝宝
    5“ ”、开展 迎新年 子活动。
    规培养
    1持寝室,自己在床铺前有序穿脱衣鞋袜。整理好自己的物等,
定位置。
    2姿正确,不和,不影响别人。
    3、起能自觉室喝,不外玩
摘要:

幼儿园教师9月工作计划表(精选12篇)幼儿园教师9月工作划表篇计1  一、音乐智能。  我班幼儿的节奏感都比较好,但有些孩子决乏自信,不能在集体面前大胆自编动作,这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感,唱出不同节拍歌曲的感觉,初步学会独立地接唱和与他人对唱,获得快乐唱歌的经验;按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,了解一些创编韵律动作组合的规律,能大胆地在集体面前表演;学习改编儿歌,并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯;同时,初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束,唱准歌曲的弱起小节,初步知...

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