关于幼儿园健康教育工作计划（精选28篇）

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关于幼儿园健康教育工作计划（精选 28 篇）

关于幼儿园健康教育工作划篇计1

　　一、指导思想

　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，

根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健

和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.

　　二、目标：

　　我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要

的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。

　　 1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾

擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

　　 2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃

幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。

　　 3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预

防与治疗。

　　 4、保护自身安全：了解大型玩具、户外活动时的安全常识；懂得不把异物放入耳、

鼻、口内。

　　 5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方

法；形成活泼开朗的性格。

　　 6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模

仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。

　　三、具体措施：

　　（一）树立正确的指导思想

　　 1“ ” “ ” “ ” “、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿，培养愉快、主动、大胆、自

” “ ” “ ”信、乐于交往、不怕困难的幼儿。

　　 2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与

必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

　　（二）设计多样化的健康教育形式与途径

　　 1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别

交谈相结合。

　　 2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发

展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参

与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

　　 3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利

用，有效地促进幼儿的发展。

　　 4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园

心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以

此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。

　　（三）实施适宜的教育方法。

　　 1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻

炼意志。

　　 2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开

展"我是小值日生"的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫

生习惯；开展"我是交通警察"的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿

安全事故的发生。

　　（四）具体活动安排如下：

　　 1、上好健康教育课：严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求，

　　 “ ”全面按照五有要求（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核）上好健康教

育课。健康教师认真备课，写好教案。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同

年龄阶段幼儿的特点，实施以下内容：适应集体幼儿心理方面如爱上幼儿园、老师喜欢

我、学会交朋友、一家亲、关心爷爷奶奶等。

　　 2、开展健康知识宣传活动：

　　充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保

健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保

健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教

育工作；

　　 “充分利用各种节日如3.3” “爱耳日， 5.20” “营养日活动、 9.20”爱牙日活

“动、 12.1”艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。

　　 3、规范户外活动及体育锻炼管理

　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿

园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演

练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达

集合地点，积极熟悉疏散路线。

　　户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效

果记录，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把

成绩记入幼儿成长档案。

关于幼儿园健康教育工作划篇计2

　　一、指导思想

　　指南明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全

感和乐观态度的重

　　要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯

和基本生活能力是幼

　　儿身心健康的重要标志，与其他领域学习与发展的基础，根据指南的精神制订了以下

计划：

　　二、大班健康活动总目标

　　 1、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功

能，学习简单的保护方

　　法。

　　 2、认识一些交通标志、安全标志、特殊电话号码及其作用，学习对付突发意外的事

件方法。

　　 3、热爱并参加体育活动，初步形成良好的运动习惯。

　　 4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的锻炼活动，并能独立或合

作摆放和整理活动材料。

　　 5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习；能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手

操和轻器械操，动作有

　　力、到位。

　　三、健康教育具体施措施实

　　 1、上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照"五有要求"上好健康教育课。每

两周一节健康课。如不

　　和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等

　　 2、在体育方面，1）能走，跑交替 300 米，快跑 30 米，步行 2公里，连续续跑1分

钟。2）

　　能立定跳远，双脚站立从高 35CM 处往下跳，助跑跨跳50CM。3）能倒身，身缩钻过

50CM 高

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标签： #工作计划 #幼儿园 #教育

摘要：

关于幼儿园健康教育工作计划（精选28篇）关于幼儿园健康教育工作划篇计1　　一、指导思想　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识.　　二、目标：　　我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。　　2、饮...

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