20xx幼儿园教师自我评价实用3篇
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20xx 幼儿园教师自我评价实用 3 篇
20xx 幼儿园教师自我评价 篇 1
在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职
工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安
排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至
用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，
细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在
自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规
程》与《刚要》为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、
总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。
由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展
有一定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的
联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离
园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同
一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面
有了一定进步，受到家长的肯定与支持。
一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，
都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就
要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。
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20xx 幼儿园教师自我评价 篇 2
一、教育教学工作
本学期，我继续和毕教师负责教学工作。新《纲要》提
出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿供给健康、丰富的
生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年
生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神，我们
开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，
在本学期开展了自我的事情自我做，大大提高了幼儿的自我服务
意识。在教育教学活动中，我和毕教师紧密配合、互相沟通，针
对我班幼儿的情景，在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼
貌礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进
一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的学习情景告诉我们，我们
的教学资料教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平
的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外，我们还为幼儿开展了各
种有意义的活动。
二、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。本学期，在我们的课程中，
每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿良好的生活和卫生习
惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；此
外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自我的事情自我做
如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理，我们班的幼儿
在各项常规方面都有明显的提高和提高。我们还经过各种途径培
养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项团体活动，注意力
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集中；会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理；学会用语言
表达自我的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。
三、卫生保育
我们坚持每一天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿
经常接触的地方，每一天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，教室内
消毒机定时消毒，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的
环境。在晨检和日常生活中经过细心观察及时发现孩子的异常并
及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他
们。小班孩子小，个别幼儿自理本事较差，教师们总是不厌其烦
地在每一天的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉
衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，检查幼儿的
鞋是否穿反；进入夏季午休时，帮幼儿盖好被子，以免因空调太
凉而感冒并及时关掉空调；孩子大、小便时总是有一位教师在厕
所中照看，便后又及时为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻
涕的孩子及时为其擦干净；对于呕吐或拉、撒在身上的孩子，又
能和声安慰及时给予清洗，并了解原因；日常中发现病情及时通
知家长，从未耽误过孩子的病情的诊治。
四、安全工作
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，
安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐
心细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、
成长。我做到了以下几点：
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20xx幼儿园教师自我评价实用3篇20xx幼儿园教师自我评价篇1在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也进步自身的专业素质。由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一定...
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