幼儿教师演讲稿:雏雁起飞——心灵之感悟

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——幼儿教师演讲稿:雏雁起飞 心灵之感悟
    雏雁起飞
    作者--蓝月
    去年的九月份,我成了一名幼儿园教师。没有太多的奢望,没有高远的目标,亦没有
对物质的炽热的追求,只因为我喜欢那帮活泼可爱的天使们。带着这份夙愿,我在幼儿教
育这条船上起航了。
    俗话说: 万事开头难 ,面对那群纯真稚嫩顽皮的孩子,一个二十几岁的成人却一点
办法都没有,又谈何教育呢?一个人哭过,闹过,也曾想过放弃这份职业,可那一双双渴
求知识眼睛,给了我勇敢和自信,我相信自己一定会在这片沃土里开创出属于自己的天空
“ ”的。进入幼儿园,最常听到的词就是 二期课改 。但二期课改是什么,它有什么新的理
念,具体让一线教师做些什么等等,这一切都像是在雾里。通过我们幼儿园领导对我们新
教师的理论培训和观摩大量的主题背景下的活动,我的专业水平不断的提高,并在学习二
期课改的过程中,领悟到了幼儿教师的价值趋向所在,现就此来谈一点我的体会。
    一、爱他们就给他们充分的自由。
    工作之前,就听说幼儿园老师要有一双善于观察的眼睛,眼中有幼儿,安全是第一。
为了确保每个幼儿的安全,教师在很多方面都限制幼儿,给幼儿自我发挥的空间和机会太
少太少。幼儿在幼儿园的一日活动中显得小心翼翼,畏首畏脚。起初,我也模仿以前教师
的做法,为了孩子们的安全,对孩子的挑战性难度较大的
    活动,一般不让他们去从事。现在,二期课改的新理念以幼儿发展为,它特别关注
幼儿的主体识和初识的育,导为幼儿学会活、学会探究、学会表达
灵活多的课程及其活动空间。出幼儿发展的自主性和动性。通过对二期课改的学
习,我得我要改我的不确的教育方和教育观。心理学出: 是人们积极参加
过的活动,人的记忆效果就会显提高。 事都让幼儿去亲身、去尝试
第一感性经验,对幼儿的发展会有意义。心动不如行动,我从区域活动着结合主题
活动的开展,我们进行《采地里的歌》的活动,以孩子的兴趣导,多层次、多方
为孩子提学习的环境尝试从幼儿的要入构建课程的内容现课程的 幼儿
 “ ”。从孩子活中极其熟悉又感兴趣买菜 为切入,我们和孩子一起去菜市场买
,让幼儿在买菜的过程中蔬菜品种、学会使用货币行简单交易、学会用礼貌
语言行简单的人际交往,培幼儿良好会性的发展在幼儿对买菜有了一定的
验后,我们又在教里创菜市场情境,让幼儿在买菜的过程中,学习 10
 法 ,使幼儿枯燥无味活动栩栩如生兴趣盎然然后区域活动中利用买
番茄黄瓜胡萝卜蚕豆蔬菜来做蔬菜沙拉,让幼儿自己学着用刀来切蔬菜虽然
此活动,幼儿在使用刀方面会到切破手难,但此活动的教育价值点较多,在
    活动中不发展了幼儿的动手操能力,做出了各种图样蔬菜拼盘;有的孩子还收
了不少蔬菜沙拉菜谱书籍;还对幼儿进了一次挫折教育,让幼儿知道遇
难、流血流汗只是我们活中的一点小插曲,人生还大的难,我们要勇敢的、
有信心的去面对难,克服困难。幼儿园课改最心的就是注重幼儿非智力的培
让孩子全面发展,不是只追求孩子智力、知识方面的成。这给孩子以充分的自
由,但又不失时机的对幼儿导,是我们逐渐融入二期课改的必经。教师要爱学
,但爱就要爱的有价值有分
     二、来活的东西才是最有价值的 。
    “ 二期课改 下的学习活动强调激发幼儿对学习的兴趣探索意识在自主活动基础
展感性经验强调综合性,充分考虑幼儿的学习点和规律注重内容间有机
“ ”联系互渗透,并以幼儿的现实生活为心展开活动。自杜威的 教育即生活 的教育观
入我来,就一直深深影响着我的教育,对我学前教育事业的发展定了坚实的理
依据。教育活动的开展,要以幼儿的活为心,教育活动在选材上要贴近、来于幼
儿的现实生活。只有来自孩子们现实生活的题,孩子们会有一定的感性经验,教师
据需要来唤醒理、提孩子们的经验个活动过程,对孩子们的发展是有一定意义
的,并回归到幼儿的现实生活中去。在我设计《生活中的数字》这个活动中,
“ ”在活动的开是以 过新年 小兔请客为线索而展开的,正好结合上要放寒假
摘要:

——幼儿教师演讲稿:雏雁起飞心灵之感悟  雏雁起飞  作者--蓝月  去年的九月份,我成了一名幼儿园教师。没有太多的奢望,没有高远的目标,亦没有对物质的炽热的追求,只因为我喜欢那帮活泼可爱的天使们。带着这份夙愿,我在幼儿教育这条船上起航了。  “”俗话说:万事开头难,面对那群纯真稚嫩顽皮的孩子,一个二十几岁的成人却一点办法都没有,又谈何教育呢?一个人哭过,闹过,也曾想过放弃这份职业,可那一双双渴求知识眼睛,给了我勇敢和自信,我相信自己一定会在这片沃土里开创出属于自己的天空“”的。进入幼儿园,最常听到的词就是二期课改。但二期课改是什么,它有什么新的理念,具体让一线教师做些什么等等,这一切都像是在...

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