有关幼儿教师的演讲稿（通用34篇）
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有关幼儿教师的演讲稿（通用 34 篇）
有关幼儿教 的演 稿 篇师 讲 1
“ ”中国梦 ，这三个字让今年的春天气场格外强大，并催生无数新希冀、带来更多新梦
“ ”想。 中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。
中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量
的阶段，是国家的未来，是实现中国梦的主人公，把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确
的价值观，培养幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义
不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为实现中国梦
而做的梦。这是我们共同的梦!
家是最小的国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国
“梦的筑梦者。 育人为本，服务为先,与时俱进,”特色创新 ，在中国梦的筑梦大军中，我们
“ ”兴山县县直幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现 更好的幼儿教育 这个梦想，我
们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神，成为筑梦大军中一支顽强的力量，一步一个脚
——印地踏上筑梦征途。而我 陈艳，县直幼儿园的普通一线幼师，作为基础教育的一名启
蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争
“ ”当 最美幼儿教师 。
“我的爱生格言是： 作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名幼儿教师，
”爱更是无怨无悔的奉献。 多年来恪守有教无类，加强自我约束;学会 整自我情 ，快调 绪 乐
工作，积极做到育幼垂爱，享受童真;与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家
长。
“ ”家有五斗粮不当孩子王 从古传到今，但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们
个个将孩子视为心肝宝贝，很多人只知道指责教师这不好，那不好，担心自己的孩子在幼
儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行
业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作认真的态度，我还是选择了坚持，甘当一
“ ”名 孩子王 。
“ ”做好 孩子王 的首要问题就是要爱孩子，关心孩子。拿着放大镜去发现孩子的优点，
拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中，孩子的性格，爱好，及相貌特点各不相
同。不管是怎样的性格，你都要认真对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点，
孩子们才会喜欢你，才会拥戴你。
在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离
园这段时间一直都在一起，我们之间是非常熟悉的，一天的生活基本上都在教室里面开
展，时间久了，两者之间也有着一定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来
学 和生活的地方习;从老师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在，我
“ ” “ ”认为，教室已经不是简单的生活学习的地方了，它更像老师和孩子进行 战斗 的 战场 ，
“ ”我们就这样每天都在进行着小型的战斗 。成天面对这些年幼的孩子，他们调皮捣蛋，有
时候被气得说不出话来。
“ ”除了充当 受气包的角色，我们还是老师，要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处;
我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭，有时候还要给孩子换尿裤;我们还
“ ”是孩子的 妈妈 ，在孩子哭泣受伤的时候，需要给予孩子母亲般的关爱......
“ ” “ ”虽然有的时候，我的 战斗 是失败的，但是，每一次的战斗 我都会和他们在心灵上
“ ” “ ”有了进一步的加深，我喜欢和他们进行这样的战斗 ，因为，在每次的战役 中我都能得
到很多意想不到的收获。即使是几句简单的对话，我都能发现，他们所想到，发现到的小
知识。
周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。比如，在自
己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;“ ”在我嗓子哑了 的时候听见小朋友偷偷地
“ ”说 老师生病了，我们不能再惹老师生气了 ;跟孩子在一起游戏的时候，孩子一不小心就
“ ”喊我妈妈 ......
孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界纯真的对老师的爱，
——即使工作再劳累，也让我心里感到很温暖。孩子爱老师、老师爱孩子 这是我们永恒的
“ ”主题。在这些点点滴滴的生活小细节中，您是不是也看到了，这一次次 战斗 是让人有所
“ ”收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小 战场?!
是谁的笑容?那么灿烂，那是孩子的笑脸。是谁的哭声?那么清脆，那是孩子的哭泣。
是谁的心灵?那么单纯，那是孩子的童心。是谁的语言?那么稚嫩，那是孩子的童言。在孩
子的世界里，想哭就哭个痛快，想笑就笑个开心。在孩子的世界里，无忧无虑天真无邪，
生活得那么纯粹真实。
我虽是孩子的老师，却深受孩子的感染。感动着我，要向孩子学习，勇敢坦诚真实对
待每一天，敢想敢做每天都有新创意。我把孩子当太阳，我把孩子当月亮，我把孩子当花
朵，我把孩子当天使。因为孩子是希望，是未来;因 孩子是朝霞，是明天为......
孩子有好幼儿园上、有好老师教是家长的梦;创设宽松的教育环境，养成好习惯，让
孩子的能力得到真正发展是教师的梦;在玩中学习，在淘气中长大，在快乐中健康成长是
孩子的梦。
孩子有梦，国家才有梦;孩子有未来，国家才有未来。孩子是祖国的未来，是实现中
“ ”国梦的主人公。 让每个孩子平安长大 这是我们共同的梦!
相信我们春天在孩子的心灵播种一个梦想，将来我们会收获一个硕果累累的金秋!
谢谢大家!
有关幼儿教 的演 稿 篇师 讲 2
我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什
么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名
优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要
有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦
想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
“ ”陶行知先生说：没有爱就没有教育。 热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感
与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为
有爱，我们才有耐心;因 有 ，我 才会关心为 爱 们 ;因 有 ，我 才和同学 心。 学生成为 爱 们 贴爱
“ ”长过程中的每一个微小的 闪光点 ，实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是
“ ”盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。 爱 要一视同仁。学生没有贫富
贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱
“ ”他们。 爱 要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，
指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经
常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是
她 学生的要求也是非常 格的，不放 一点小 ，及 行教育，以促其不断们对严过错误 时进 进
“ ”步，这才是善爱。 爱 要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会
使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道
路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学
生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问
自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到
老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候
时;“ ……”当听到他们骄傲的谈起我们老班 时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，
一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃
“ ”起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离名师 的目
标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作
充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都
是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。
“ ”鲁迅先生有句话： 教育是植根于爱的 爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐
的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新
“的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为， 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩
子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘
关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育
“ ” “ ”李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会 亲其师、敬其师 ，从而 信其道 ，
也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
有爱心，就要关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无
异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 XX 年时间，将一名有偷窃
习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家
庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮
“ ”助，用师爱的温情去融化他们 心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
有关幼儿教 的演 稿 篇师 讲 3
尊敬的各位老师，同学：
“大家好！我演讲的题目是《我心目中理想的幼儿教师》不知哪位学者曾经说过： 教
”师的职业是太阳下最优越、最光荣的。 带着对这一理念的憧憬，我光荣的成为了一名幼
儿教师。
摘要：
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有关幼儿教师的演讲稿（通用34篇）有关幼儿教的演稿篇师讲1 “”中国梦，这三个字让今年的春天气场格外强大，并催生无数新希冀、带来更多新梦“”想。中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。 中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的未来，是实现中国梦的主人公，把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观，培养幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦! 家是最小的国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-14
