关于幼儿教师七一演讲稿（精选34篇）

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关于幼儿教师七一演讲稿（精选 34 篇）

关于幼儿教七一演稿篇师讲 1

　　与孩子相处的日子总是那么幸福，那么甜美。它写在了我们的脸上，串在我们的记忆

里，荡在了我们的心底。大自然是一幅美妙的画，任我们去欣赏；生活是一首精彩的诗，

等我们去吟唱。我们要领孩子一同去畅游、去体味。

　　与孩子相处的日子，我们走进大自然。周末我们去逛公园、爬小山、玩溪水，使孩子

们则增加了关于动植物的知识；培养了孩子们良好的公民意识，如守秩序、保护环境、爱

护动物，让孩子学会了如何与人友好相处；培养了孩子欢快、活泼、友善的良好品质；让

孩子体验了如何应对生活中的选择。如每次外出只能玩一种项目，只提供一次消费，这就

要求孩子独立思考、权衡利弊并作出明智选择，使她懂得了要珍惜机会，珍惜生活。与孩

子相处的日子，我们要严宽有度，持之以恒。首先要求孩子在遵守社会秩序的前提下，遵

守家庭规则。如对人有礼貌，要学会谦让、宽容、体贴他人；大人说话不能随意插嘴；不

能无理取闹等。其次要培养孩子时间观念。如限定看电视、电脑、游玩的时间；限定吃

饭、睡觉、起床的时间，限定孩子一定时间内一定的任务，如弹琴、讲故事、认字、看书

等，培养孩子的行为和学习习惯。与孩子相处的日子，我们要理解孩子，了解孩子的心

理，对孩子的言行及时作出反应。孩子遇到困难时及时指导，孩子气馁时要多加鼓励，孩

子受到表扬时祝贺之余别忘了提醒。曾经一度我以为我孩子缺乏上进心，不愿与人比、不

愿表现，通过观察与交流，我发现她缺乏的是一种抗挫折的能力，所以我就不断地鼓励并

给予一定的奖励，树立她的信心，同时也跟她讲道理，让她明白谁都有输的时候，要用平

和的心态去对待任何成功与失败，有时我采用移情法，让她忘了一时的挫折，迅速使她快

乐起来。

　　在我们这个充满竞争的社会里，我觉得良好的心理素质和健康的身心是非常重要的。

与孩子相处的日子，我们学会了珍惜；与孩子相处的日子，我们选择了快乐；与孩子相处

的日子，我们体味了幸福；与孩子相处的日子，我们更明白了肩负的责任。

关于幼儿教七一演稿篇师讲 2

　　爱，是世上最珍贵的字眼，我们总是在默默的享受来自爱人、朋友、亲人的爱，但是

你听到过爱的声音吗？如果说爱是一种幸福的感觉，那么当那种感觉悄悄的涌上心头时，

—你就能够听到来自心灵的呼唤这就是来在爱的声音！

　　沉淀了很长时间的自己不再象往常一样记录下生活的点点滴滴，或许是因为生活所

累，或许是因为琐事缠身，或许是因为属于自己的夜晚太短暂，抑或是心境不够平和，但

从繁忙的生活中解脱出来，安静地坐下来，细细回味曾经走过的生命里程。

　　 ——才突然惊醒，原来是一直没有静下心来聆听爱的声音，直到今天在这个特殊的日

子里，听到孩子们一声声亲切而热情的呼唤；看到孩子脸上洋溢的甜蜜而真挚的笑脸；歌

“ ”声中飘荡着的生日祝福化作一个个美丽动听的音符，一点点渗入耳鼓，忽然发现，这是

世上最令人陶醉的音乐，在这样轻柔而充满稚气的伴奏下，我那颗平静的心终于又一次被

激起层层涟漪，心中的感动如海水般一下子涌了上来，幸福就这样在不经意间爬上了我的

肩膀，有点猝不及防，但更多的是感激与欣慰，仿佛又回到了从前，又找到了那种暖暖

的、沁人心脾的清爽的感觉。

　　 “ ”看着身边一个个活蹦乱跳的小精灵，手捧着宝贝们画有把一颗红心捧给你的生日礼

物，聆听着孩子们的真挚祝福，在记忆中搜索着与孩子们一起成长的足迹，是件多么幸福

的事情呀！和孩子在一起的分分秒秒都显得清澈又珍贵，难以想象有一天分离的场景，不

仅黯然神伤。是呀！生活里怎能没有你呢？可爱懂事，偶尔又会惹老师生气的调皮聪明机

灵的你，给我平淡的生活增添了多少光彩，给我乏味的人生点缀了多少希望与生机呀？

　　是啊，每个人都有自己的梦想，我的梦想就是希望靠近我的每个孩子都能健康、快

乐、茁壮的成长，将来做一个有用的人。宝贝，伸出你的小手，我们一起走，好吗？！不

管前面的道路是崎岖不平还是荆棘丛生，我都会在你身边陪伴你，直到有一天你长大了，

我会悄悄离去，但是我会一直看着你，祝福你....

关于幼儿教七一演稿篇师讲 3

　　时间匆匆过去，转眼间我已经工作了将近三年，期间有过欢乐，也有过失落，也尝到

“了工作之路的艰辛和坎坷，这也许是因为我并非尽善尽美，正所谓人非圣贤，孰能无

”过。可在这一路的坎坷中，我也收获了很多，学到了很多，而让我感觉最深的就是如何

战胜困难。

　　在我开始工作的路上并不是一帆风顺，但是我们必须相信自己，如果我们首先就认为

自己不行，对自己失去信心，那么我们首先就输给了自己、败给了自己。我们曾学过一篇

课文，那就是爱迪生发明灯泡的故事。爱迪生发明灯泡时，屡次碰壁，屡次失败，但是他

就是凭着自己的信心，一直做了一千多个实验后，终于发明了历史上的第一枚灯泡，为人

类做出了巨大的贡献。

　　再我们探究的路上，我们要坚信不会一帆风顺，一定会遇到风雨，但是我们必须相信

自己行。这是一种信念，也是一种精神的力量，一种精神能源古今中外的无数事实说明：

“失败乃成功之母，而自信是成功之基。正如爱迪生所说：没有失败，只有离成功更远一

”不。所以我们要自信的迎接成功与失败，坚信我能行。这将使我们终身受益。

　　总之，自信之歌回荡在个人的成长之中，自信是准确的自我定位和客观评价、是遇到

困难时永不低头的巨大力量。

　　让我们在自信的鼓励下，在自己人生中留下坚实的足迹。

　　快乐的、自信的人认为，失败是可以改变的，努力是不可能白费的，因此，他们知道

——何时应当激流勇进、上下求索这些人也会偶尔遇到不称心的事。面对阻碍，他们坚

“ ”信天生我材必有用，任何时候都不会轻言放弃。

关于幼儿教七一演稿篇师讲 4

　　各位评委、各位老师：

　　大家好！

　　时光如流，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土

中，，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样

孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充

满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

　　回想当初，只是因为喜欢小孩，我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始，我是

带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的

吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时，我

从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸

“ ”上，划破了我的袜子。突然，哗的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一

股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。

　　可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我沉默

“时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说；蒋老师，是我们惹你生气了吗？我们是好孩

子，不惹你生气。

　　记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班

“ ”上最调皮的一个小男孩走了过来说；蒋老师你坐，休息一会儿。其他的小朋友也围了过

“来问；蒋老师你怎么了？蒋老师你怎么了？第二天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷

“纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停；老师，快吃我的胖大

”海老师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛湿润了。

我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而

光荣的职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。

　　十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观，

教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，为教师必须要有一颗博大的爱心，照

这每一个孩子，让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当和孩子们

做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴

“ ”的事在晚上和妈妈说；今天老师拉我的手了，老师喜欢我！孩子纯真的童心是多么宝

贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖

皮，有趣的游戏，时而天真，时而深沉的交谈，有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进

步时所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的。于是，我便渐渐爱上这分职业

而不能自拔。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，

使我对这种工作更加成熟，更加能心应手，孩子们也在爱中融化了，久而久子，一个眼

神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在

孩子身上时，当我口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了。猛然间，我找到了自

身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，伟大。我每天和孩子们同手，同

玩，同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不后悔我的选择。

　　每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就

要细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。

关于幼儿教七一演稿篇师讲 5

　　 “ ”有着纯真灿烂的脸；有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑，这就

——是孩子！面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的你不

由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。

　　我就沉浸在这样的幸福之中。

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标签： #演讲稿 #幼儿教师 #教师

摘要：

关于幼儿教师七一演讲稿（精选34篇）关于幼儿教七一演稿篇师讲1　　与孩子相处的日子总是那么幸福，那么甜美。它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。大自然是一幅美妙的画，任我们去欣赏；生活是一首精彩的诗，等我们去吟唱。我们要领孩子一同去畅游、去体味。　　与孩子相处的日子，我们走进大自然。周末我们去逛公园、爬小山、玩溪水，使孩子们则增加了关于动植物的知识；培养了孩子们良好的公民意识，如守秩序、保护环境、爱护动物，让孩子学会了如何与人友好相处；培养了孩子欢快、活泼、友善的良好品质；让孩子体验了如何应对生活中的选择。如每次外出只能玩一种项目，只提供一次消费，这就要求孩子独立思考、权衡利...

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