学校复课疫情防控应急预案（通用20篇）

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学校复课疫情防控应急预案（通用 20 篇）

学校复疫情防控急案篇课应预 1

　　根据省教育厅有关要求和当前疫情防控形势，为确保秋季开学工作安全有序，特制订

如下方案：

　　一、错时错峰开学

　　至_月__日，我市未出现疫情，全市无中高风险地区，全市义务教育学校、高中阶段

学校、幼儿园和特殊教育学校在开学准备情况评估验收合格后，于_月__日_月_日错时错

峰开学报到。具体安排如下：

　　 1、_月__日，小学四、五、六年级，高中二年级、三年级开学报到;

　　 2、_月__日，小学二、三年级，初中二、三年级，高中一年级新生开学报到;

　　 3、_月_日，全市幼儿园、特殊教育学校，小学一年级、初中一年级新生开学报到。

　　二、有序组织师生员工返校

　　各地各校要立即通知尚在怀化市外的师生员工尽快返回;对从中高风险地区返怀的师

“ ”生员工实行一人一案、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施;对在中高风险地区未

能返怀的师生员工，要告知其遵守当地防控要求，在当地风险等级降为低风险地区后再行

返回;“ ”要通过班主任与学生家长一对一的方式，全面告知学生家长，近期不允许前往中

高风险地区。

　　三、扎实做好疫情防控

　　 “ ”各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案，进一步完善疫情防控两案九制，备

齐备足消毒剂、口罩等防疫物资，开学前 3天对校园所有场所、设施设备进行一次彻底清

洁消毒。精准掌握所有师生员工假期行踪和身体健康状况，师生员工返校报到时须提供近

14 天体温监测记录、健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供)，健康码为红黄码或者返

校前 14 天内有中高风险地区旅居史的，须严格落实属地疫情防控管理措施;有发热、乏

力、干咳等症状的，暂缓返校或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。开学后，

各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健

康。具体安排见《怀化市中小学幼儿园开学疫情防控工作方案》。

　　四、切实做好控辍保学

　　各地各校要强化责任担当，严格控辍保学。开学前后，各地各校要开展劝返复学专项

行动，对未返校复课的学生，要及时联系沟通，全面了解未返校原因，坚决防止因疫情影

响造成新的辍学。

学校复疫情防控急案篇课应预 2

　　为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神，确保全省中小学(含市县

属中职学校、幼儿园，下同)秋季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制

定如下实施方案。

　　一、工作目标

　　 “ ” “在省委省政府的领导下，树牢人民至上、生命至上理念，坚持省级统筹、地市组

”织、县级实施、分类指导、因地制宜的原则，压实属地管理责任，指导各校秋季开学工

作安全有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结

合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实

施方案和具体措施，确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。

　　二、重点任务

　　 (一)科学研判开学时间

　　按照教育部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。各地要科学研判疫情

形势，坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当

地疫情防控要求的，不能返校;“学校各项防控措施落实不到位、没有落实一院一校、一院

”多校协作机制的，不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。要确保医院

和学校联防联控，每所拟开学的学校，都要由一所属地医院进驻，指导疫情防控工作，做

“ ”好应急处置。按照市定省批的原则，各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省教

育系统疫情防控工作专班审批，经审批后方可开学。尚未进行新生入学注册的地市，要抓

紧利用网络平台进行新生入学注册，确保秋季正常开学。

　　针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，及时维修补充课桌凳等教育教学设施设备。

要联合当地住建、卫生、安全等部门，对受灾学校进行评估，确定校园无安全隐患的，方

可正常开学。受灾严重，经评估达不到开学条件的学校，各地教育行政部门要提前谋划、

“ ”优先安排、优先投入、优先落实，一校一策制定专门工作方案，通过合并安置、就近分

流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复正常教育教学秩

序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教育厅备案。

　　 (二)做好入学入校各项准备工作

　　 1、科学制定开学方案。各地教育行政部门要在当地疫情防控指挥部的领导下，认真

履行疫情防控和秋季开学的主体责任，对照国家最新疫情防控技术方案和我省有关要

“ ”“ ”求，一地一策一校一案因地制宜制定本地开学返校工作方案，经当地疫情防控指挥部

批准，并报省教育系统疫情防控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市，要提前做

“ ”好网上教学方案，确保正常教育教学秩序，实现停课不停学。

　　 2、全面整治校园环境。严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，开学前对校

园环境开展一次全面整治，对重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园

安全和开学准备情况进行一次全面排查。

　　 3、错时错峰安排返校。开学前，全面掌握前 14 天师生行踪和健康状况，在安全可控

“ ”的情况下，按照错区域、错层次、错时、错峰的要求，合理确定师生返校批次和时间间

隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校开学，幼儿园最后开

学。

　　 4“ ”、精心组织开学前线上家长会。在明确开学时间后，各地教育行政管理部门要指

“导各校和班主任充分利用现代信息技术手段，面向班级学生和家长召开一次线上家长

”会，将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教学计划安排等向学生和家长进

行宣讲，增强其对入学后学校疫情防控的信心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措

施。

　　 5“ ”、认真上好入学后开学第一课。各地各校根据自身实际，充分利用省教育厅统一

“ ”提供的开学第一课视频资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天

“ ” “ ” “ ”时间上好开学第一课。要聚焦抢险救灾和疫情防控主题，深入挖掘抢险救灾和疫情

“ ” “防控中的典型事迹、人物，凸显人民至上、生命至上的核心理念，众志成城，不怕艰

” “ ”险的拼搏精神，一方有难，八方支援的民族情怀。

　　 6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理健康的影

响，返校开学后第一时间开设心理专题讲座，指导各年级、班级做好心理健康教育工作。

“ ”要构建起家长、班级、年级、学校四级联动的学生心理健康教育模式，通过班会活动、

课堂观察、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况，准确把握学生心理需求。以班级为

单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会，对因灾因疫导致不良心理状况的学生开

展个别心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留

守、残疾、单亲等困境学生给予重点关爱，最大限度降低疫情灾情对中小学生心理健康造

成的冲击。

　　 (三)提前做好网上教学筹备工作

　　 1、提前开展教师网上教学培训。各地要于 8月25 日前，通过视频会议形式，对拟参

与网上授课和在线辅导的教师进行一次系统培训，指导教师进一步掌握网络教学的技术要

求和基本规律，熟练利用教学平台和公共交流工具，科学开展教学组织、直播授课和在线

辅导。要求同一学校尽可能选用统一的直播教学和在线交流工具，减少家长和学生需安装

多个 APP、上不同课反复切换APP 的烦恼。

　　 2、多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。依托各地遴选的.直播平台，组

织本地学校开设直播课堂，进行线上授课。二是开展在线点播教学。组织学生根据教学进

“ ”度和本人需求，综合利用国家中小学网络云平台、省基础教育资源公共服务平台和市县

两级教育服务平台优质资源在线自主学习。同时，针对高中阶段新老教材交替问题，委托

省内名校录制高中同步课程，提供给相关地市使用，并在省基础教育资源平台提供访问端

口。三是组织线上辅导答疑。各地各校组织在线学习的同时，可利用微信群、QQ 群、钉

钉、腾讯会议等免费在线交流方式，组织教师进行在线答疑辅导，跟踪学习成效。四是要

建立线上班会、线上家长会的工作机制，加强家校互动，引导家长做好学生管理和辅导，

科学、适度安排学生学习、生活和锻炼，保障学生身心健康。

学校复疫情防控急案篇课应预 3

　　为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内发生、流行、蔓延和

爆发，预防学校发生公共卫生事件，避免或减少对师生的损害，为学生的健康提供保证，

依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本

制度。

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学校复课疫情防控应急预案（通用20篇）学校复疫情防控急案篇课应预1　　根据省教育厅有关要求和当前疫情防控形势，为确保秋季开学工作安全有序，特制订如下方案：　　一、错时错峰开学　　至_月__日，我市未出现疫情，全市无中高风险地区，全市义务教育学校、高中阶段学校、幼儿园和特殊教育学校在开学准备情况评估验收合格后，于_月__日_月_日错时错峰开学报到。具体安排如下：　　1、_月__日，小学四、五、六年级，高中二年级、三年级开学报到;　　2、_月__日，小学二、三年级，初中二、三年级，高中一年级新生开学报到;　　3、_月_日，全市幼儿园、特殊教育学校，小学一年级、初中一年级新生开学报到。　　二、有序组...

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