幼儿园教师演讲讲稿(精选26篇)

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幼儿园教师演讲讲稿(精选 26 篇)
幼儿园教 稿 篇师 讲讲 1
    我,一名普通的幼儿教师,参加工作的 9年多来,我一直认认真真、勤勤恳恳、踏踏
实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业的工作非常繁琐,每天要面对幼儿们,需要有一
定的爱心和耐心,要用心来诠释对孩子们的爱。
    作为一名幼儿教师,每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候,使我每天工作都像
陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿教师,我的一言一行,甚至一个鼓励
的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐,所以我对自己要求更加
严格;作为一名幼儿教师,我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关注, 老
„„”师,我喜欢您,真的 每当面对这一阵阵稚嫩的话语时,我在心中一遍遍反复询问自
“ „„”己: 我该怎样做的更好
    如何做好幼儿教师,首先应该拥有一颗永远不老的童心,为孩子们展开一片想象的天
地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心,幼儿教师也更应该有童心
一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永
远。而我还会用我的爱心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱才是沟通教师
和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发
现每个孩子的闪光点,才能更好的促进孩子成长。同时,我要让我的每一个孩子都有信
,经常性的表扬孩子们,赞赏他们,不断培养孩子们的信心,让每一个孩子都抬起头来
走路。我班上有个小朋友,叫吴佳凯。同班的老师一提到他的名字就头疼,真的,我想我
们大班组的老师没有一个不知道他的。
    每一次家长来告状,大都是他惹祸引起的。他经常拿剪刀吓唬小朋友,经常站在凳子
上乱爬;甚至一次午睡的时候,硬是让你怎么劝他也不睡,到来我就: 如你在不睡
” “的话你起就不能玩玩具了。 你他怎么说: 上苍啊赐给这些人一点智慧
!”他是个性很倔孩子,做的都是些顽皮淘气事情让我苦恼。面对他种种
行为,我恼怒过烦躁过是更多地是对他的分析,在与家长的交流中发现:实他是
一个很聪明孩子,认识多的字,能够讲出绘声绘色的语时无不他一言语
惊讶住是在时我就多给他他喜欢的图书,喜欢中多给他鼓励。
甚至幼儿园有这:这件顽皮事情做的,孩子们想都不想就是吴佳凯。怎
?现这种情况的时候,我就班上的孩子,我们大家一起来帮助吴佳凯改掉
不好的习惯,大家一同来帮助促他坏习惯;时,我也让他多我们老师做
,如一天没有小朋友来告状就给他当日生以示奖励。上方法行之,在我的
力下,吴佳凯小朋友明显改变了许多,他的爸爸妈妈说曹老师真不,他们家的小凯
懂事
    做为 21 世纪的幼儿教师仅仅有爱心、耐心是不够的,在信,孩子们接触的信
源很,教师知识老周期越越短,速度越快。面对孩子旺盛的求知,
只有不断加强学习,时更新储备知识,才能成为一名格的教师。 师,谓传
也。 要做到这,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“ 根深才能叶茂 ,“水厚
方能。教师人人博学,只要通不断地学习朝着博学目标去努力,那
也能成为一个知识面广的教师。因,“ ”作为教师要有 终身学习 ,常要多读书,
看报,勤上,不断实自我。,要做一只勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花,才能
酿出合时的蜂蜜,培育出出类拔萃的孩子们。
    究竟怎样做才是一名格的教师?——我想我会用一生去思考,用一生去回答,用一生
幼儿园教 稿 篇师 讲讲 2
  “有一首歌最为动,那就是师;有一种人为美,那就是教师;有一景最
永,那就是师;不要我们一无所有,我们拥有同一颗火热太阳,我们拥有同一
……”广博的天。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望 每当起这首,作为幼儿
教师的我心动。
    爱是一个永的话,没有爱就没有教育。一个幼儿老师不仅仅要心中有爱,更应想
到要如何爱,从细微处入手把握孩子的进,使孩子在老师的心关爱快乐生
健康成长。我爱孩子们,喜欢他们唱歌、跳高兴和他们画画游戏愿意帮
穿衣服,乐颠颠他们小便,提脱裤子、擦屁屁;收拾玩具整理图书;在求知
“ ”上我更乐做他们的 一他们在知识的海洋尽情畅游。爱是光,能
化冰雪;爱是春,能滋润万物;爱是桥梁,能沟通孩子的心灵;爱是钥匙,能打开孩子的
    孩子们的心灵是纯的,一的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满
的责,都使孩子心的世界顽皮的小宇最渴望老师的表扬,小的诗宇
会在我的鼓励下放声歌唱,好动的一喜欢画画特别琪琪高兴了就会咿咿呀呀唱个不
……“ ” “ ” 金凤凰 可爱, 更需要光。多给他们一爱心,一赞美,一个微笑
寻找他们的点,自真心地赞扬、鼓励。为他们提更多体验会,让
他们扬起自信的风,在知识的海洋中自由翱翔!
    人说: 疼爱自己的孩子是一本能,而别人的孩子是神,我地感
幸福,一幸福,一种被认同的幸福,一当幼儿教师的幸福!孩子们爱
我,他们喜欢在我的身后问这问那;他们喜欢依偎在我听我讲好听的;他们会
自己的爱与我,有玩具也有好;他们也会在我耳边亲昵的告爸爸妈妈
吵架,会悄悄在我身后上我的眼让我猜猜他是,会在我怀里老师
妈妈 撒耍赖;“ ” 还会拿我的话当作 圣旨 震慑爸爸妈妈: 老师就是这么说;
……不到我,他们就会着妈妈给我打话,听到我的音又不好意思说话 孩子们的爱
是我进的动,孩子们无的童心更我对幼教业的!
    人说: 幼儿教师象妈妈温暖双翅妈妈出了美的
,更象妈妈,带涛骇浪搏击。 我不这样认为,我只是一名普普通
“ ” 通的幼儿教师。不像 人类的工师 那样大,也不像燃烧自己照别人
” “ 那样,更没有 一颗心来,不带半根草怀,我的心中只有爱,那
份沉甸甸
    我只用自己的就爱心之,用心灵的清泉心的浇灌青青的小,给孩子一
个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻开的页间,在湛蓝的天空下,无
。我只做鼓爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻便而起,在成长的天
高飞。我只孩子们的向明!让孩子们在幸福快乐中健康成长!
幼儿园教 稿 篇师 讲讲 3
    各位老师们,你们好!
    我是一名普通的幼儿教师,我爱春天的小沙沙,我爱池塘里的小鸭慢慢,
我爱花园的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜!庆幸自己幼教这
沃土.我的,我的,我的欢乐与霖秋霜,深深第融 了 片进 这
沃土,任我在耕耘欣慰
    爱,不是一嘴边。爱,必须踏实地的实现;爱,
无私的钻研奉献来诠释。
    次,与孩子们游戏得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;次,跳起
来神气活现,使我永生难忘的童年;次,和孩子们鱼缸旁观察
是那注、,使我天真无世界;次,和孩子们在一起,忘却了烦
,没有忧愁体验工作就是幸福;“ ”而这无数次的 多我的教师生
我的生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有天动地的业是,我以拥
有这业而骄傲、而自
    孩子们的光,在我心已酿就一韵味,一温馨它犹悠悠
来的像远阵阵来的花香,弥漫在我的耳边润着我的心,我怎能不
珍惜!
    孩子,当你初哭闹,我轻轻怀中,擦去你小上的花,告你老
“ ”师就是幼儿园妈妈 ;“ ”当你轻轻抚摸我的头时,我分明感到教师 这一沉甸甸
的责任!
    当你一次拿起一次咿咿呀呀说着时,我鼓励你大的是
,我你能大声说,我与你的同为你起大拇指时,分明看到你眼中充满激
动的泪滴
    “ 孩子、为孩子的一、为的孩子。 出了幼教工作的真,时
励。
    每天,我播下一颗爱的子,用责任和爱心编织这只绿色的摇篮起孩子们无
梦幻;用心探索那一双双睛里奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦奏响
的乐,感孩子们纯真的、稚嫩的,让爱与尊重子在幼儿园生、发
望着孩子们甜美爱的小,一忧愁刹间消退,生诗画便在眼扬,
使我的心田温馨无比。
    是在家中还是在上班的上,多弯腰捡废旧泡沫奶包装盒还有
历纸,这材料制作的大子让孩子们在游戏流连次使我感到耕耘

标签: #幼儿园 #教师

摘要:

幼儿园教师演讲讲稿(精选26篇)幼儿园教演稿篇师讲讲1  我,一名普通的幼儿教师,参加工作的9年多来,我一直认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业的工作非常繁琐,每天要面对幼儿们,需要有一定的爱心和耐心,要用心来诠释对孩子们的爱。  作为一名幼儿教师,每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿教师,我的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐,所以我对自己要求更加严格;“作为一名幼儿教师,我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关注,老„„”师,我喜欢您,真的每当面对这一...

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