小学教师演讲（通用26篇）

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小学教师演讲（通用 26 篇）

小学教演篇师讲 1

　　尊敬的领导们、亲爱的老师们：

　　大家好!

　　 “ ”我活得幸福吗 ?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了

这样的问题。幸福是只淘气的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就在我踏进

20__的大门时已悄悄地栖落在我肩头。

　　漂亮、整洁的校园，教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福，看到了希望：这肯

定是一块教育的肥沃土壤;每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业：提

前到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽

致地体现，与他们共事我感到幸福。

　　数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起，聆听了新的

教育理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我汲取到别人的长处，每天课前课后与

备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候，又不断地去反思自己的教学过程与结

果，在合作与交流中不断地进步，这些让我感到太幸福了。此时，我由衷地感谢福山校领

导对我的信任和各方面的关心，让我有机会在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳

百川的地方，我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福，因为幸福已在心里。

　　我很幸福，出生是一种幸福;品尝人生五味是一种幸福;工作着是一种幸福;被孩子们

喜欢是一种幸福...，平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。

　　幸福是一件绝对崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银不一定是幸福，纸醉

金迷不是幸福，高官厚禄不是幸福，幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的

附属品。正如法国作家罗曼-“所：幸福是灵魂的一种香味，是一歌唱之心的和罗兰说颗

”声。幸福是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身蔓延出浓郁香味，幸福是心灵方舟

停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。

　　其实，感悟幸福也是一种幸福，当幸福经过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段

快乐的旅程，享受一份可贵的生活馈赠。

　　感谢生活，感谢生命吧!各位可亲可敬的老师，在福山，幸福就在你我身边，你感受

到了吗?幸福，其实就这么简简单单。

　　最后，祝各位同事生活幸福，节日快乐!

小学教演篇师讲 2

　　各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：

　　上午好!

　　两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进

了这满是孩子们的天堂。

　　在我开始接任_年级__班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上

好，当我真正走上工作位，走上四二班教室的台，面一个个活可的面孔，面岗讲时对鲜爱

对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生

欢迎的好老师.

　　有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去

读它，有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地

成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们

拥有着共同或共通的规律。

　　法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做

”叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默

奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝教师节的日子里，我荣幸地站上

这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也

感到万分的骄傲自豪。

　　时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。

但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情

付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以教师的

身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段

时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正

意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!

　　每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫

折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内

心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱!

　　 “ ”鲁迅先生有句话教育是植根与爱的。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用

伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追

求卓越的精神和创新的精神。有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响

起，在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑

脸;向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的

小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。有人说，教

师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍然可以看到有数不尽的教师们无怨无悔，像

春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自

己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全

“身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像人吃饭是为了活着，但活

”着绝不是为了吃饭一样。

　　是呀，有人也曾经为教师做了种种诗意的描绘：说如果学生是花朵，教师愿意做绿叶

陪衬，如果学生需要光明，教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安

“ ” “于粉笔生涯，献身教育、鞠躬尽瘁。还有大山深处孤身支教,”倾颓教室独点明灯的徐

本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫

穷的贵州。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千

钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名教师就是一面

旗帜，一个普通岗位就是一份责任，每一名学生都是教师的全部。

　　今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学

生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟;

爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!“我相信人民教

”师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。

　　谢谢大家！

小学教演篇师讲 3

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　有幸作为优秀教师代表在这里发言，谢谢学校给我这样一个机会，每位老师都是教学

战线上的精英骨干，望大家不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请

大家批指正。评

　　　一、明确目标，树立信心

　　去年的这个时候，我与在座的很多同事一样，踏进了__实验学校的大门。由于外界盛

传我们学校怎么怎么不如意，心中免不了一番懊恼，经历了开学半个月的惆怅迷茫之后，

终于豁然开朗了。当初一直教两百多学生，教得好好的，现在人这么少，教好是责无旁贷

的。由于对城区学校的学生情况拿捏不清楚，倍感身上责任重大，当自己得知当年中考政

治优秀率全县落后时，我不假思索地当着很多同事的面说：我的目标是明年中考优秀率超

过全县平均水平。这一句话就是鞭策我前进的不竭动力，有了这样一个目标为靶心，基于

自己多年来一直从事初三政治教学，我还是踌躇满志，豪气干云，为此，我教学生涯中最

大的挑开始了。战

　　二、严谨务实，真抓实干

　　我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位

的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我

们这样资质不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激

励学生，由于在课堂教学中有更多的同学主动参与，带动了其他同学奋勇争先，大大提升

了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又

不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试

卷，多检查，多批改，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对

于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能

铺垫成功的基础。

　　三、人格感召，赢得尊重

　　我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位

同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得

“ ” “ ” “更为高大，要做眼里有学生的老师，而不是做眼里只有知识的老师，所谓亲其师，

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小学教师演讲（通用26篇）小学教演篇师讲1　　尊敬的领导们、亲爱的老师们：　　大家好!　　“”我活得幸福吗?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就在我踏进20__的大门时已悄悄地栖落在我肩头。　　漂亮、整洁的校园，教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福，看到了希望：这肯定是一块教育的肥沃土壤;每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业：提前到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现，与他们共事我感到幸福。　　数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数...

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