2024最美教师演讲稿(精选32篇)

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2024 最美教师演讲稿(精选 32 篇)
2024 最美教 稿 篇师 讲 1
    我演讲的题目是《幸福是什么》。
    今天我很荣幸地登上这个讲台,以一个特岗教师的身份来跟大家分享对幸福的感受。
    我出生于一个农村家庭,从小我就对这份太阳下最光辉的职业无限向往。虽然我任教
的时间不长,但我深深地感受到我的精神生活无比充实。
    说起来,教师这份职业给了我许多,比如一种平和的心态,一份相对安定的生活,一
个三餐准时的习惯?同学听说我做了老师,往往会问我:你的薪水是多少?你的待遇不错
?可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?我幸福吗?
    幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种灵魂的问答,我觉得
从我身为一名教师开始,就有了一份以爱为主题职业,去爱身边的孩子,去接纳他们的优
点和不足。
    记得刚开学的一天,我在教学生们唱歌,大家正认认真真学唱时,我发现一位男生耳
朵里塞着耳机,正在陶醉的听着,我批评了他几句。想不到他不但没有收敛,反而变本加
厉,还恶狠狠地瞪了我一眼。我告诫自己要冷静,暂时不去理他。下课时我通知他放学后
到我的房间里来,心里想着必须与他好好谈谈。不料想放学后他没有来,无事一般回家
“ ”了。顿时,我意识到遇上了一个难教育的 刺头 。事后了解到他是一个留守儿童,父母无
暇管教他,刚开始成绩还可以,之后学会调皮捣蛋,再加上手里有几个钱,自然成为不良
学生的笼络与教唆对象,越陷越深,变成了今天这个样子。
    这时候,我感慨万千,面对这样的一个学生,我实在不心他就下去,我希望能够
的给那段缺失的爱!于是,我没有再批评他,而是从各方面关心他,爱他,
与他促膝谈心,谈他的家庭生活学习老师等等功夫有心人,他的那块 坚
冰 终融化了。现在的成绩名列前茅,对待老师和同学很有礼貌。什么是幸福?这,就
是幸福!
    今天的我,于听到了学生天使般的声音于理解了当初我的老师为什么能耐
清贫人不。没有鲜花,我们却满园桃李芬芳;没有掌声,我们却
尊重赞赏;没有钱,我们却有孩子们心灵的阳光!我们播洒期盼,收着成
喜悦;我们播洒清贫,收会的富强!这,就是我最大的幸福。
    我会希望满怀憧憬,不管风雨,不管泥泞,去现人生最灿烂风景!
    美,不同人有不同的词语来解。有人认为有光外表就是美,的它能让
感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈经历让
人感觉美,的确它能让人感觉美。这美,人觉得目,人觉得激情澎湃
觉得自然平和,但什么样的美是最美的?
    在我的身边有这样一位美的老师,50 了,没有婀娜姿外表,没有轰轰
烈烈的事,没有可歌可壮举,但是我认为是我身边最美的老师。
    的身体并不好,听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,试卷都认真的批;
听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看认真的辅导他们;听他
……说,不想讲了,但是一上课她便走进讲到这儿,大家一定知我说的最美
教师是了,对,就是余新珍老师。
    我时想,样的老师是最美的。衢江四小的最美老师用她们的任心诠释了美这
;黑龙江张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个老师用她任心和爱心
了美这个
    她坚持每请清晨督促孩子们读书哪怕冷的天,这时候的效率
;她坚持认真上完每课,哪怕体又舒服能拉下学习进度;她坚持
完每业本,哪怕睛吃一个孩子。
    “ 最美教师 的事给了我们很多启示衡量一个老师是了关老师的教学
水平务能力、学生成绩这些显性指标,还应该更多地关老师的爱心和任心。
爱心和任心都体现在日常的教育教学工作中点点滴滴,虽不容易量化和评,但这却
为一名教师必须具备和发的,也是做好教育工作前提实,为一名教师,我
“ ” 们不一定追求成为一位 名师 ,但应该力求成为一名 最好的教师 :踏踏实实上好
课,仔仔细细改每一本业,开开心心组织每,认认真真对待一个学
生。这凡细节后,要一颗持之以的爱心。实在我身边,这样平平凡凡
之以的最美教师胜数
    同为老师,我老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始顽强
。学习她把自己度外,心中只装着学生,为孩子来无限希望。学习不为名不
默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人教师。我想做人了自己,还要心
有他人,能设地地想着他人,这样才能使自己做的好。一生中若能尽自己的努力
会,为他人做的事,这活的价值
    大的人教育家陶生说 着一心来,不带半根草去 ,老师用行动诠释
此话。我心以样,从小的面讲:高专教水平的同时,做家长
的好老师,放心的好同,学生喜欢的好;大的面讲:自觉培养
会主事业合格建和可人的任,发有为,开
做人民满意的教师。
2024 最美教 稿 篇师 讲 2
    位老师:
    大家好这天我演讲的题目是《教师一生,与》。
    泰戈尔的事业是甜蜜的,的事业是的,干叶的事业
吧,因 叶 是 地垂着她的 的。 取了教 ,就是 取了叶的事 ,教 的一总 谦逊 绿荫 选 师 选
生,与。与的一生,意而美。
    我的演讲稿里的时候,我想起了在今教师会上热泪盈眶的一个平
――英雄教师 殷雪梅老师。老师是坛市城南小学教师,331 老师为
……拯救身后的的学生稚嫩的生双臂躯阻挡卤莽而来的小轿车 25
米,整整 25 …… 小 把殷老 撞出去25 ……米 在 个世界上行走、生活、 、
……、奉献了的 老师 52 ……的生跌倒 老师的会上,10 万名
界群众挥泪送别下的孩子在地上,泪流面,他们深深地在呼唤
” “ ” “ ”……师,快回来老师,我们想了 , 老师,您永远活在我们心老师
一的爱好就是养养,但是实在太了,即使是,也是那些容易候的
像吊兰老师最喜欢的歌就是丁香》,在教师会上,
起时,电视的我仿佛在一笑脸绽放美老师:
满鲜花是你多么的美,你啊漫山遍野,你还觉得孤单吗你听有人在唱你最
……”爱的歌谣啊尘世间多少繁芜,从不必再牵挂
    老师是一朵百姓送别就是一笔;老师是一
绿叶那她用和爱魂在千万人的心中都树立起了一丰碑,成为了我
有这为人师学习的楷模
    爱在教育事业
    “ 爱孩子,孩子就爱他,有爱孩子的人,他才能教育孩子。 教师应用自己大的
爱去温暖一位学生。教师爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,有爱得
“ ” “ ”深,才能更认真、更耐、更细心地对学生进行教育。 爱 高尚的师,爱意
奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自会的教育的
要。这种爱是稳固的,是与教师所肩会职紧密的。
    教师对学生的爱,不限于个的对象,而是面向学生。教师所肩的是对一
人的教育使并非对个人的教育任。这种职和爱越一汇聚成一无可
阻挡力量然,教师对学生的爱,不是无原则',而是始与对学生的严格
结合的。要爱有爱,爱而不而有严慈,平对待一个学
生,尊重学生的人。这合格的教师. ――我来自一通但是的乡镇校 雁
学,但这是一的学绿树,一子在场上
子在天空飞翔。我们学老师成的教风能够用十六概括: 爱岗业,无私奉
,爱如家,爱生如子 。
    老师是我们学校德高望重权威老师。他一天在学生上自习的时候便
了,办公桌,边,头上的灯雪亮雪亮,他的鼻梁着深
,有时手里还着,有一回我头上还有水。这一在了我的心
,也铭刻在了学生的心。我和他教一个,学生在记和流露出了对他无
意和无限的爱,他是生活在的人。
    有位老师叫尹老师,还主任,
宗宾老师也在我们学,他是一个三出口班两外语老师,在这学
,他们得不可开本没有时间回家,虽然从家到学钟左右
。没有办法,他们电饭堡搬到了办公从家里来了,一三餐就这
样在菜凑合着,左右才能回家。
    校罗老师一天在下课天时说: 我们家大人主任,孩子上学是自己去
的,早饭是一包牛奶一个面,边,可有时上学也没,老师我们管管
孩子的生活了。 我们心里是一阵辛酸,也许的孩子是这样长大的。

标签: #演讲稿 #教师

摘要:

2024最美教师演讲稿(精选32篇)2024最美教演稿篇师讲1  我演讲的题目是《幸福是什么》。  今天我很荣幸地登上这个讲台,以一个特岗教师的身份来跟大家分享对幸福的感受。  我出生于一个农村家庭,从小我就对这份太阳下最光辉的职业无限向往。虽然我任教的时间不长,但我深深地感受到我的精神生活无比充实。  说起来,教师这份职业给了我许多,比如一种平和的心态,一份相对安定的生活,一个三餐准时的习惯?同学听说我做了老师,往往会问我:你的薪水是多少?你的待遇不错吧?可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?我幸福吗?  幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种灵魂的问答,我觉得...

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