学校各功能室管理制度（精选24篇）

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学校各功能室管理制度（精选 24 篇）

学校各功能室管理制度篇 1

　　 1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制

度等相关要求。

　　 2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规

程。

　　 3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天

用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

　　 4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个

人用品、仪器等。

　　 5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱

桶内，并及时处理。

　　 6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。

　　 7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废

弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工

作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

　　 8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，

关好门窗方可离去。

　　 9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上

报。

学校各功能室管理制度篇 2

　　一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服

务。

　　二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。

　　三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活

动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动

安全的要求，确保学生的安全。

　　四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及

时清理并放回原位。

　　五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实

践室。

　　六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保

持常用设备完好无损。

　　七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。

学校各功能室管理制度篇 3

　　 1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。各类库房实行专人管理，责任

到人；建立登记制度，健全管理制度，物品摆放整齐，配备消防器材。

　　 2、值班室要配备值班用具，张贴值班制度；每天安排带班领导和教师值班，妥善处

理突发问题并做好记录。

　　 3、心理咨询室（心理健康教育活动室）设施达到规定要求，档案管理规范，管理制

度明确，教育、咨询活动落实，有谈心、活动记录。

　　 4、图书室（阅览室）要配备防潮防虫设施和防盗报警系统，配备2个干粉灭火

器。50 “ ”平米以上的图书室要配备手推式干粉灭火器，张贴严禁烟火警示标识，禁止带入

火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。

　　 5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案，定期保养并做好记录；危险化

学品要分类存入专用仓库或专柜；仪器室要备有灭火器，实验室装有排气扇；妥善处理实

验教学过程中产生的.废气、废液和废料。

　　 6、计算机教室（机房）须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求，至

少配备2个干粉灭火器；室内用电须单独布线，不得与照明电路混用，并有漏电保护装

置；计算机数量超过20 台的机房必须使用空气开关，每台计算机要配专用插座。

　　 7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器，室内消防器材、报警设备完好；重要

凭证和现金要严格执行管理制度，防止失窃。

　　 8、档案室门窗要牢固，严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入，严禁明火。

　　 9、体育器材室内器械分类登记入册，不得私自外借；要做好体育器械的定期检修和

及时维护工作。

　　 10、配电室要门窗齐全、框架结实，并安装避雷装置，配电室外窗要安装护栏，设警

示标识；配电室内要配备必要的安全用具和消防器材，严禁堆放杂物。

　　 11、锅炉房要配备消防器材，锅炉使用前必须经质检部门检测，确保使用合格燃料。

锅炉工要持证上岗，严格按照操作规程，定期组织维护并做好记录；定期对学校取暖设施

进行检查，防止发生意外事故。

学校各功能室管理制度篇 4

　　阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：

　　一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。

　　二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。

　　三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。

　　四、保持室内安静，不准喧哗。

　　五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。

　　六、不准私自拿书刊离开阅览室。

　　七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登

记入册，分类编号摆放整齐

学校各功能室管理制度篇 5

　　随着素质教育的逐步推进，各级政府、教育行政部门、学校不断增加教育投入，各种

教学仪器设备、图书资料都在不断的增加，为提高教育教学质量提供了物质保障。学校加

强了对各功能教室的管理，充分利用现有教学资源进行教育教学，既保证了各功能教室的

开出率和使用率,又做到了整洁、美观、安全

　　一、提高认识

　　专用教室的合理使用关系到学校的教育教学质量，关系到学校文化校园的建设，关系

到学校高标准、优质教育的发展。因此学校安排了责任心强、学科相近的教师作为实验

室、仪器室、图书阅览室等 12 个功能室管理员；同时成立了学校领导小组。学校经常召

开功能室管理人员会议，安排功能室管理员参加上级组织的理论培训，努力提升功能室管

理工作的水平和效率，增强他们做好学校功能室管理工作的责任感和紧迫感，从而更好地

为教育教学服务。

　　二、管理与使用

　　 1、建立建全各项制度

　　学校出台了各功能室的管理制度、仪器借还、器材损坏赔偿、仪器维修保养、仪器报

损等各项制度，并把部分制成版面张贴于各功能室内。

　　 2、完善各类记录

　　要求各功能室管理员要尽量熟悉各种设备的构造、性能及使用方法，认真做好设备器

材的保养、维修和安全工作。凡是室内的设备器材，要分类、编号、登记，做到帐物相

符。为管好现有的器材设备，要求各功能室建立仪器设备借还登记册，仪器设备维修登记

册，仪器设备损失报告单，教学仪器设备报损、报废申请单，功能室使用记录等手册。

　　为了充分发挥实验室和图书阅览室的作用，实验室有实验通知单、实验教学记录表；

图书阅览室还专门为学生制定了代书卡。代书卡内设有《学生借书规则》、《图书赔偿制

　度》、《借书记录》。要求各管理员要切实承担任务，认真做好卫生、环境布置、安

全、财产保管等工作，并做好使用记录和收集、整理工作。

　　 3、功能室应用

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学校各功能室管理制度（精选24篇）学校各功能室管理制度篇1　　1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。　　2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。　　3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。　　4、实验室应井然有序，品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。　　5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。　　6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。　　7...

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