教育管理制度范文（通用34篇）

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教育管理制度范文（通用 34 篇）

教育管理制度范文篇 1

　　为造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的综合素质，鼓励教师参加继续教育，

特制定本制度

　　一、继续教育对象：学校在编的专任教师。

　　二、继续教育内容：

　　 1“ ”、一德四新所涉及的内容。

　　 2、省、市、县教育主管部门组织的各类专题性教育内容。

　　 3、名优教师、骨干教师的各类培训班、研修班。

　　 4、新教师上岗培训。

　　 5、教师参加高一级学历进修。

　　 6、学校组织的'二级培训及校本培训。

　　 7、国培计划、省培计划。

　　 8、各类应当达标的继续教育（如计算机、普通话等）。

　　三、继续教育要求：

　　 1、参加省、市、县教育主管部门的各类专题性继续教育的教师，要做到不迟到，不

早退，按规定学时学习，专心听课，认真做好笔记，培训结束后，把培训记录及时反馈给

教。在培中，凡被主管部或机构通者扣被通教当月分务处训门组织报报师积10 分，根据通报的考勤记录，学校

按《考勤、假制度》行。请执

　　 2、参加由教育主管部门组织的各种培训，培训合格并经教育主管部门颁发的学时证

明，学校方可计入本人学时。

　　 3、无论教师参加何种内容的继续教育，都要讲求实效，文件规定需要报销经费的培

，教必提供培笔或心得体会方可字，否学校法人有拒相关训师须训记签报销则权绝报销经

费。

　　 4、继续教育相关笔记、心得体会，凡被上级领导或教育主管部门检查不合格的教

，扣当月分师积 5分，扣出当年学时5个学时，并且不办理《继续教育合格证书》。

　　 5、教师计算机的培训不受年龄限制，均需达到国家规定水平。

　　 6、普通话培训与考核，1955 年以后出生的一般教师需达到二乙，语文教师达到二甲

（1970 年以后出生的语文教师达到二乙），考核以合格证书为准。

　　 7、参加继续教育的教师每人每年至少应当取得 72 个学时，5年累计不少于 360 个学

，按定《教育合格》。时规发给继续证

教育管理制度范文篇 2

　　第一章总则

　　第一条

　　为充分发挥网络优势，结合实际需要，加强对市教育信息网的管理，规范网站信息发

布行为，市教育局根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《互联网电子

公告服务管理规定》和其它法律、行政法规的规定，制定了本制度。

　　第二条

　　本制度的适用范是市教育信息网建、运行工作所涉及的所有位和个人。围设单

　　第二章网站的管理机构

　　第三条

　　市教育信息网由市教育局一管理，网站立网管理位，主要承担信息的统设专职络员岗

搜集、整理、上报、上网发布、页面维护、更新、网络监控。网站领导负责审核批准上网

内容。

　　第四条

　　市代教育技中心提供技支持，市代教育技中心指定人网站后台管现术术现术应专负责

理程序的操作用、网和算机、硬件的等技工作，应络设备计软维护术

　　包括服务器维护和数据库维护，并报网站备案。如有人员调整，应及时通知网站。

　　第三章网站内容设置

　　第五条

　　网站的总体栏目是根据网站建设的指导思想和主要任务而设置的，由网站管理员提出

方案，网站核批准。报领导审

　　第六条

　　根据不同期和形需要，以及各能部和位需求，目置可作整，程序是时势职门单栏设调

向网站提出增减栏目设置，以及添加相关部门和机构的网页链接的建议，站领导审批后，

网管人员具体实施。

　　第四章网站设备管理

　　第七条

　　网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的

运行管理。

　　第八条

　　网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由市现代教育技术中心

管理。

　　第九条

　　接入网络的计算机，由该设备的责任人员负责管理，并在网站备案。

　　第十条

　　信息中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一

范和管理，不定期其使用情况。规检查

　　第五章网站维护制度

　　第十一条

　　网站动态信息栏目内容的更新，由网站管理员整理内容后，根据相关的信息发布程

序，更新动态信息。

　　第十二条

　　网站静态信息栏目内容的更新，由各相关部门组织材料，提供电子文档，由网站管理

，不定期更新相关内容。员负责编辑

　　第十三条

　　信息上网发布实行专人管理，由网站指定网站管理员负责对市教育信息网每日信息的

更新。

　　第十四条

　　各栏目信息，按照规定的格式编排。

　　第十五条

　　网站各栏目的上网信息由网站领导负责审核。

　　第十六条

　　经网站领导审核批准后的信息由专人组织上网。

　　第十七条

　　上网发布的信息，不得违反国家和本机构有关保密的规定。

　　第十八条

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教育管理制度范文（通用34篇）教育管理制度范文篇1　　为造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的综合素质，鼓励教师参加继续教育，特制定本制度　　一、继续教育对象：学校在编的专任教师。　　二、继续教育内容：　　1“”、一德四新所涉及的内容。　　2、省、市、县教育主管部门组织的各类专题性教育内容。　　3、名优教师、骨干教师的各类培训班、研修班。　　4、新教师上岗培训。　　5、教师参加高一级学历进修。　　6、学校组织的'二级培训及校本培训。　　7、国培计划、省培计划。　　8、各类应当达标的继续教育（如计算机、普通话等）。　　三、继续教育要求：　　1、参加省、市、县教育主管部门的各类专题性继续教育的教...

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