20xx年幼儿园中班学期总结范文

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20xx 年幼儿园中班学期总结范文
在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆
的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间
能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提
高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。
看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,
回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却。为了更好
地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结
一、保教结合,促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基
本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我
班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如:《袋鼠
跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,提供了皮球、花镖、拉力
器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、
水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时,还培养了幼儿不怕困难,
坚强勇敢等良好心理品质。并且,在实施教育的过程中,注重保
教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间,
组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比,组织幼儿
游,培养幼儿热爱家乡的情,教育幼儿爱班,爱同伴,并
全教育,开展一系列活动,如;走失怎么办?发生火灾震怎
么办?手受伤了,流鼻血怎么办?等,步增强了幼儿自我保
意识,提高自自我保的能力。
1
、培养幼儿自理能力,促进幼儿自发展。
陈鹤琴先应该让他们自己做
能想的应该让他们自想。培养幼儿的自理能力,幼儿
的事情自己做,也是幼儿自发展的需要不会扣扣子的
到喜欢铺桌布,孩子想的事情越来越多了,因,小小值日
样产生了。教师需幼儿一些能,但不能简单
办法幼儿学习。于是,我们教于的方
幼儿在游戏中学习,如“我是能值日生”、有时也幼儿
演成妈妈”,锻炼幼儿刷牙折叠被子、迅速整理仪表等生活
自理能力。在游戏中,一首首自理儿幼儿朗朗,同时也
了一能。再次,我们还积极向家介绍培养幼儿生活自
理能力的重要性和具体方,得长的支持我们强
了幼儿的生活自理意识,使之形成自动的习
三、创设与素质教育相适应环境,促进幼儿全面和谐的发展
环境有着教育的作用,在强化环境的教育作用时,我班创
设了创作、,、小台、建筑工地、宝宝花园、
等,并时更材料,引导幼儿增加玩美化材料,提高
,使幼儿对区角活动充满兴趣;为了大幼儿的活动范围,我
尝试进行行班互动,与他班级幼儿玩具享,这有利于
各种教育资源的有相互渗透,有的提高了幼儿参与
活动的积极性,促进了幼儿创造力的发展,培养
幼儿良好的交往和合作能力。
、在艺术教育中培养幼儿的创造
2
本班以舞蹈艺术教育为特有助于引导幼儿认识世界
培养高的气质,发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、
现力。
1)、在音乐活动中我们为幼儿提供的探索、创造的会,大
放手让幼儿参与创动作。如,在学习舞蹈时,教的一
句启语言谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,
的小脚丫说什么告诉我们什么呢?样激发了幼儿的思维
及参与意识,使幼儿在愉快和谐轻松的气氛中更加勤于
,勇于创真正成为学习的主人
2)发创造动引导。创造动是创造思维的动
力,因老师要精心设计每项活动,使其富有趣味性,吸
儿学习,发幼儿积极动的参与活动。如,在欣赏〈秋日私
语〉活动中先让幼儿想象什么怎样表达
觉?带幼儿玩小树叶观察叶飘落子,引导幼儿创动作,
边听音乐边歌边舞,孩子们音乐拍着、跳着、
着、着,气氛非常活跃,幼儿的创造了充分的发
高、节奏速度、力音乐素质能力得了提高。
三、教工作
我班两位老师认真参加学园及年的教活动,学园的教
研课题探索培养幼儿艺术表现力的途径》,本班两位老师认真
学习有关书籍和对本班幼儿特点,设计了《子飞
等活动参加学园的教研观摩均深受
3
摘要:

20xx年幼儿园中班学期总结范文在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却。为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结一、保教结合,促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目...

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