小学下半年工作计划
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小学下半年工作计划
计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强
的约束和督促作用。以下是小编为大家精心搜集和整理的小学下
半年工作计划，希望大家喜欢!
小学下半年工作计划(一)
一、学科现状简要分析
在上学期开展的“全县小学中青年教师课堂教学大赛”活动
中，我通过听课和座谈等形式的调研，初步了解了全县小学科学
教学现况;学科教师的师资队伍情况以及本学科在新课程实施过程
中所面临的困惑和急需解决的问题。
1、课堂教学情况：从所听的课堂教学看，多数中心小学、县直属
小学的科学教师驾驭课堂的能力较强，能发挥教师的主导作用和
学生的主体作用，在指导学生合作学习，引导学生进行科学探究
中能够调动学生的多种感官参与活动，亲历探索发现，培养了学
生的动手能力、观察、实验能力和思维能力。
2、师资队伍情况：目前小学科学教师年龄老化，多数科学教师岗
位不稳定，其中多数是在学校当了几十年的班主任后要退休了，
学校领导让他们教一些小科，因为担任本学科岗位的年限少，所
以，有的对教材不熟，有的干脆不知道科学课怎么上。全县 40 岁
以下的中青年教师不到 10 人。原有的 6 名中青年骨干教师还有两
人去当了班主任，好在这两人还兼任科学课的教学。
3、实验室建设及使用情况：16 所小学多数学校有实验室，但实
验器材还是 10 年前配置的自然教具，破损严重，近些年来一直没
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有更新过。部分学校只有责任心强的科学教师能够利用学校及身
边的材料带领学生自制教具，上一部分实验课，其他教师基本上
是只带一本书去上课，实验课基本上是不上。而东兴镇的市级骨
干李占英老师在利用学校及身边材料带领学生自制实验材料方面
做得最好，因此他的实验课也上得有声有色。
二、采取的策略和要求
面对以上诸多不利因素，我想我们能做的，就是面对现实，
积极应对。
首先，我们要积极争取有条件的学校从素质教育的全局出发
合理配置专职的中青年科学教师，并努力使其在本学科的教学中
稳定下来。
其次，建议有魄力的学校领导重视实验教学，逐步购置与科
学教材相配套的教具。
再次，加大对科学教师的指导、服务的力度，帮助科学教师
解决科学教学中遇到的实际问题。
因此，要求在岗的所有科学教师必须做到以下几点：
一是要深入学习《科学课程标准》，明确课标要求。并把新课标
的新理念熟记于心，付诸于行。决不能再做穿新鞋走老路的事
情。
二是要勤于钻研科学教材和教参，构建系统的科学知识体系，吸
纳正确的教学方法。因为教师只有用科学的知识和方法指导学生
参与科学探究活动，培养学生的科学素养才可能实现。在期初视
导中，我发现人民小学的老教师张虹名在备课时非常认真，教案
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中不但有本学段的科学课程标准、明确的教学目标，突出的重
点，突破的难点，而且要准备的教具详细，教学过程完整，教学
环节清晰，充分体现了科学课标的某些基本理念。单从张老师工
整规范的书写功夫，某些课的教学设计长达三篇之多，就特别值
得年轻教师学习。在教案设计方面张虹名老师是我们所有科学教
师学习的榜样。
三是各学校要给教师们集体备课的时间(哪怕是两周一次)，支持
教师们充分利用集体备课的智慧，解决教学中的重点、难点问
题，并且通过资源共享促进教师们的交流与合作。
四是要充分利用学校和身边的现有材料或者自制教具，上好实验
课。使实验课真正成为孩子们学习科学知识、探索科学奥秘的乐
园。
五是对于那些不适合我们当地情况的教学内容，有条件的学校和
教师们要充分利用网络和其它资源开发教学资源，从而实现“用
教材教而不是教教材”。例如：四年级下学期科学教材《各种各
样的花》一课，油菜就不是我们当地种植的植物，但通过学习我
们知道它是十字花科，那么，我们就可以用我们知道的十字花科
的其它植物如白菜、萝卜等来代替它进行教学，然后举一反三，
同样能够认识油菜花的构造，从而完成教学目标。
六是要向四十分钟课堂要质量，做到课前准备充分，教学目标明
确，教学环节清晰，教学方法灵活得当，教学效果明显。使常态
课的“朴实、精彩、高效”在常规教学中落到实处。
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摘要：
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小学下半年工作计划计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。以下是小编为大家精心搜集和整理的小学下半年工作计划，希望大家喜欢!小学下半年工作计划(一)一、学科现状简要分析在上学期开展的“全县小学中青年教师课堂教学大赛”活动中，我通过听课和座谈等形式的调研，初步了解了全县小学科学教学现况;学科教师的师资队伍情况以及本学科在新课程实施过程中所面临的困惑和急需解决的问题。1、课堂教学情况：从所听的课堂教学看，多数中心小学、县直属小学的科学教师驾驭课堂的能力较强，能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，在指导学生合作学习，引导学生进行科学探究中能够调动学生的多种感官参与活动，...
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作者：littere...
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