初一年级组工作总结（通用8篇）
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初一年级组工作总结（通用 8篇）
初一年 工作 篇级组 总结 1
时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，
初一年级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在
全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期
的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，
不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年
龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼，在会上向学
生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促
进作用。
初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了
“ ”新初一工作的指导思想，即：坚持 育人为主导，质量为中心，学生为主体 的教育思路，
提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让
学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的
正确性。
二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，
认真研究，精心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断
研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协
作，落实到位，全体教师精诚团结。
全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任和英语、语文老师，在早
晨7：00 左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，傍晚很晚才回家，其他许多老师皆
是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了
许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。
实践证明：初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我
们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰硕成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪
现象；尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，其中生物、数学两门学科均分已进入全区第
三名、第六名，这是一个了不起的进步；这也足以说明，半年来我们初一年级组的每一位
同仁付出了怎样的努力！
三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。
通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从
小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱
国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。
组织初一全体学生进行了运动会、体检、拔河比赛、期末动员会等系列活动，通过一
系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。
四、架起与家长沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让
家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了家长会议，把新学期学校和年级组采取的
新措施告知家长。班主任经常通过电话、家校通进行家访，让家长及时了解孩子的在校表
现和成绩情况。其中初一（2）班班主任 建立了家校 系簿，做到每天与家 及 沟还 联 长 时
通。初一年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现
问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，
对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。
五、存在的问题：
由于本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度，补差
工作不到位；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大
的现象；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为；安全
问题常抓不懈。
总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了
的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对未来，我们激
情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地
里，悉心耕耘，获取更大进步！
初一年 工作 篇级组 总结 2
一、统一思想，形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就
是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我们初一
全体教师凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个
月定期教师座谈，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨各科教育教学中存
在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。
再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，
发挥每位教师的聪明才智。生活上，抓住各种细节和机会，真诚地互相帮助每位教师生活
中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年级组形成互相关心、互相帮助的
良好氛围。以上做法，使全体教师同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强
战斗力的战斗集体。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
学期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合
“ ”学校定期、不定期地开展教研活动，特别是 月考、期中考试、期末考试 后，都要求及时
进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以
求取得的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创
新和实践能力的途径。
“ ”三、面向全体学生，进一步健全和完善 家校共教 网络体系。
在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进
“ ”的教育教学方式，积极探索和实践 素质教育 的有效途径，不断总结经验教训。本学期我
“ ”们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会；每次月考 后都召
开了部分学生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。
四、开展丰富多采的第二课堂活动
“本学期成功地组织学生参加了学校校运动会、以及 庆祝建党90 ”周年演讲比赛 .校园
艺术节等活动，同时还配合齐雪老师举行了初一辩论赛寓教于乐；这些活动的开展，既大
大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主
义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育；使学生劳逸
结合，取得良好的效果。
回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，我们胜
利地完成了初一下年段的第一场关键性的战役.从总体上看，本学期学生的学习、纪律及
精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，各班班
风、学风都有了很大的提高，巩生率得到确保；这就为以后的教育教学奠定了稳固的基
础，提供了有力的保障。
但我们还应该清楚地看到我们还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：1、
有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有
待进一步提高，学习有待进一步加强。3、我们的教育教学环境同社会上的游艺机室、网
吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增强对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实
“ ”施素质教育 的探讨。针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极
措施加以改正：1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情
况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改
变单一方式，力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对
弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作
的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。
初一年 工作 篇级组 总结 3
本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期。在这个学期里，我组老师团结协作，
勤奋工作，完成了学校交给的任务。在此，我对本组老师的工作做如下总结：
七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大，所教科目杂。但是组内老
师始终能够保持团结协作的作风，人际关系良好。我组今年有两位教师怀孕，情况特殊的
她们就成为我们组的重点保护对象。组内老师都非常关心她们的身体健康，有什么事情大
家都会主动帮忙，体现了集体的关爱之情。另外，组内的老教师经常帮助年青教师，指导
他们的工作，关心他们的成长，表现了一种团结向上的气氛。在学校举行的排球赛中，虽
然我组人员少，水平低，但我组始终保持了顽强的品质，在组内老师的帮助下，一批原来
“ ”的球盲 也能上场比赛，不论比方如何，场上场下的组员都互相鼓励，表现了良好的精神
风貌。
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初一年级组工作总结（通用8篇）初一年工作篇级组总结1 时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。 一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。 初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-07-14
