学校业务学习计划700字（通用12篇）

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学校业务学习计划 700 字（通用 12 篇）

学校学划业务习计 700 字篇 1

　　为进一步深入推进教学研究工作，努力在教师中开展学习，以实际行动提高我校教师

的业务学习水平。结合我校实际情况，制定以下计划：

　　一、指导思想

　　以党的教育方针为指针，以县教育工作会议精神为指导，坚持教育思想立校，教育理

念强校的指导思想，切实营造健康良好的学习环境，秉承终身学习的要求。

　　二、工作目标

　　 1、通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，逐步更新我校教师的教育教

学思想，更多的体味新课程标准的精髓。

　　 2、侧重从以下几方面着手：

　　 (1)组织学习新观念新思想的文章学习;

　　 (2)结合学科研究课题开展校本研究;

　　 (3)组织教师进行使用现代教学手段的学习，如：计算机基本操作，远程教育资源的

使用等。

　　三、具体措施与要求

　　 1、紧密围绕学科研究课题开展业务学习，力争在个别学科段创出特色。

　　 2、业务学习时间拟为每周的周一、周三和周五。采用专题讲座、观看光盘、分组讨

论、听课评课、案例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。

　　 3、要求业务学习做好笔记，字数达到一定的标准。

　　 4、严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严

格出勤统计，健全规范学习过程记录。

　　 5、要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流，

并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

　　 6、多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并

向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能

力。

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　　一、学习的目标：

　　为了进一步推进新课程改革，实施全面的素质教育，提高教师的业务水平。根据上级

相关文件精神，结合我校教育的实际情况，本学期教师业务学习工作将以学校集中学习为

主，以开展听课教研活动为载体，着重提高教师的业务综合素质，进一步提高我校教育教

学质量。

　　二、学习的主要内容：

　　 1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施，进一步加强师德教育，树

立教师的新形象，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。

　　 2、学习素质教育的相关政策及理论，进一步深刻认识当前素质教育的形势下，教师

应如何提高自己，如何进一步把素质教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。

　　 3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验，组织进一步

学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬

高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

　　 4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘，看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方

法，提高自己的课堂教学水平。

　　 5、结合教育刊物，学习相关的教学理论和具体实践材料，提高理论水平。

　　三、学的形式：习

　　 1、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、分组讨论、听课评课、案例分析等多

种形式行，要突出教的参与和互。进师动

　　 2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要经常采用分

散自学的形式，要求各教师阅读新课程改革的经验文章，教改动向等。并做好学习笔记。

　　 3、业务学习时间为每周一次，共十六周。

　　四、健全管理机制，保障学习效果：

　　（1）培期要格学律，由主管教学的子彬校管理，支部训间严习纪扬长负责团书记张

东旭负责组织。建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺席，做到严格出勤统

计，健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。

　　（2）要求每位教必明确参加学的重要性，并能自参与学。师须习觉习

　　（3）要真，不断反思。系工作，及交流，并作教考核重要认总结联实际时为师业务

内容存入个人业务档案。

　　（4）多做学反思，通学到践的程而厚薄，极撰写高量的文，习过习实过积发积质论

并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能

力。

　　五、具体要求：

　　 1、认真学习，不搞形式主义，严明纪律，高效务实。

　　 2、教师要有业务学习记录，每次有记录时间和内容摘要。

　　 3、周二下午第二节课后为教研组业务学习时间，非特殊情况不得缺席，教导处统一

组织安排。

　　 4、学习由教研组长负责安排，因公、病、事须请假。

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　　一、指导思想

　　坚持"以人为本，以研兴教，以学强师"的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的

教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。

　　二、工作目标

　　 1、加强理论学习，转变教师教育观念。

　　 2、注重集体教研，提高教师预设与反思水平。

　　 3、开展课题研究，促进教师专业成长。

　　三、具体措施

　　 1、学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择

培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检

查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

　　 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校

教师教学的实际，提出一个活动主题，让教师做好准备。

　　 3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特殊

情况，要在活动之前向主持人说明。

　　 4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀教师的课堂

实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，密切联系教师教学实际

状况，提高教师的业务素质。

　　 5、培训中，教师要认真学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体

会，交教导处检查存档。

　　 6、教师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读 2本课改的书籍，15 篇改的课论

文，教育教学杂志 5本。教师要及时总结自己的课堂教学，经常进行教学反思。每学期至

少要写教学反思 15 篇，教学论1篇。

　　 7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师，回校后必须写出一份汇报材料，交教

导处存档，并讲一节汇报课。

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标签： #学习计划 #学校 #学习

摘要：

学校业务学习计划700字（通用12篇）学校学划业务习计700字篇1　　为进一步深入推进教学研究工作，努力在教师中开展学习，以实际行动提高我校教师的业务学习水平。结合我校实际情况，制定以下计划：　　一、指导思想　　以党的教育方针为指针，以县教育工作会议精神为指导，坚持教育思想立校，教育理念强校的指导思想，切实营造健康良好的学习环境，秉承终身学习的要求。　　二、工作目标　　1、通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，逐步更新我校教师的教育教学思想，更多的体味新课程标准的精髓。　　2、侧重从以下几方面着手：　　(1)组织学习新观念新思想的文章学习;　　(2)结合学科研究课题开展校本研究;　　(...

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