教育机构创业计划书(整理53篇)

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教育机构创业计划书(整理 53 篇)
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篇一:教育机构创业计划书
本家教中心下属于徐州师范大学大学生创业社,是一个群众
性组织,由社团内部成员发起并组织成立的。
本家教中心是属于中介性质的,因此是沟通学生与家长之间
的桥梁:为需要家教的家长提供一个便捷放心的“供教”渠道;
也为学生提供一个兼职的捷径。这样的三方活动构成一个稳定
的“教—商—学”三角。
而且本家教中心成立之初(去年)就已经利用学生的课余时
间在徐州师范大学周边的小区开展过免费家教的活动,家长对本
社团的活动都表示满意。因此有很好的“群众基础”。
关于本家教中心,其几位主要负责人(韦梦颖、周茹、侯
捷、陈鑫、朱敬凯)经过详细商讨,制定了下列较周密的家教计
划:
一、前期工作
1、本家教中心于 20xx 11 月 日正式成立。
1
2、在成立之后的时间里,家教中心的成员于小区各家长与在校大
学生之间相互联系;通过宣传和现场解说,最后完成信息统计
表。
学生方面:一般利用家教中心人员(这些同学来自各个不同
的院系)的交际网,进行先前的报名,与次同时,我们还设立了
固定的报名地点(可直接与负责人联系);如果家长有特殊要求
的,由我们负责人向相关院系聘请专职家教。
家长方面:因为我们去年在学校周围的小区开展过免费家教
活动,因此,我们有较好的条件进行宣传。家教中心的人员
是“攻”“守”,两种同时进行对家长的 信息进行
:“攻”就是挨户跑询问家长是需要家教,有需要
请家长填写信息表;“守”就是在人流高峰期在小区附近
调查采集家长需求家 教的状况
3、对采集的学生信息我们进行汇总,于 20xx 年 12 月 3 日
6:30 进行家教成员的面,面试合格的同学将被纳入我们社团
的人才库
纳入社团人才库的同学我们会安排他们进行家教试讲
兼职,我们会优安排这些同学。
4、对采集的家长信息,我们经过筛选汇总,由家教中心工作人
员联系家长,询问否真有意向需要家教,并商定试讲日期。
、家教进行中学生与家长方都联系当之后,我们与家
长联系时间进行试讲,由负责人同。
2
试讲期间,家教人员应该注的各方面反映,而负责
则应了解家长的家庭背景。不过,家教人员更应该展现自
教学水平
篇二:教育机构创业计划书
一部概述
一、项目
我们是理义者。在物欲横流两级分化的社,我们着力
打造“现桃花源”、“中乌托邦”,致力缔造
费、同创业、同学习,享福”的实体——“幸福
”。“幸福为创业、互助快乐盟三大板块,中
小学课外辅导就是我们创业的首选项目
项目简述
统计,我有2亿多中小学生,大40学生家庭寻找
外补习,就是 8000 个,以一人费 1000 ,大
800 亿市规模!“望”、“望”的悠久传统和
递增压力令 90父母和学生都迫切要1对1课
外辅导服务
西安市现有中小学生 50 余人,其中参加会辅导班的 3.5
人。我们发现:社会辅导班多在各点学校和大社区,
辅导班100 平米,主办者大都是的,文化程度偏
,不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子然有课外辅导
的需求,而辅导班的设都是合格甚至优良的。
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标签: #教育

摘要:

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