小学家长学校2023-2024学年度工作计划范本（精选5篇）
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小学家长学校 2023-2024 学年度工作计划范本（精选 5篇）
小学家 学校长2023-2024 学年度工作 划范本 篇计1
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，
提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会
教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建
家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全
体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：
1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正
确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的
教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：
(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观
念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育
上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教
育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的
实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1“ ’、继续抓各项制度的落实。在切实做到 六有 的基础上，继续做好家长学校的常规
工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸
引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理
论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调
整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
5“ ”、围绕学校的 创示 开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关
系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热
潮。
6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。
(三)教育措施。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：
1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、
专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时
间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)
2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内
容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷
等形式以加强效果。
3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践
性。此形式主要针对低年级家长。
4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。
让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟
通。
5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。
6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。
7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。
8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教
师的任务，使学生迈好入学的第一步。
9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、
升学等问题进行教育交流。
小学家 学校长2023-2024 学年度工作 划范本 篇计2
一、指导思想：
“ ”以科学发展观 重要思想为指导，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，认真
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，
把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，不断探索德育为核心，以培养创新精神
和实践能力为重点的素质教育模式，引导家长树立正确的教育观念，学习掌握科学的家教
知识、技能。
二、工作目标：
1、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮
助家长树立正确的家庭教育观念。
2、系统讲授不同年龄学生课，心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育方法和
技能。
3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台，面向新世纪，共同促进学生身心健康发
展。
三、工作措施：
(一)加强组织领导，做到四个落实
⑴组织落实：健全组织机构，明确各人员分工。及时成立家委会和校务委员会，积极
参与学校的教育与改革，并对 学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
⑵时间落实：家长学校上课学习时间，每学期安排 2 次。⑶教员落实：家长学校聘请
学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教员。
⑷教学内容落实：根据学校各年级学生的身心发展特点及家庭的实际情况，结合当前
的教育形势，精心备课，做到有计划，有序列地进行。
(二)健全制度，规范管理
⑴建立考勤制度。
⑵建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长
对所学知识的掌握情况，并记录猜测
⑶建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备
好一节课，上好一节课。
⑷建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见反馈表，定期发给家长，然后回收反
馈，并对班主任建立家访制度。
(三)认真组织教学，提高研究水平
1、努力提高家长学校讲师的教学水平，在定期进行班主任家庭教育培训，建立一支
专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍，提高办学水平。
2、在课程安排方面，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家
长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
3、在教学时形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助
“ ”家长克服 重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康 的倾向。
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一、指导思想
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作者：Jazy
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时间：2024-07-14
