2023学校语文教师工作计划（通用27篇）
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2023 学校语文教师工作计划（通用 27 篇）
2023 学校 文教 工作 划 篇语师计 1
转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教
室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。在培养
语文方面，本学期我主要从以下几方面入手：
一、教材分析
本册教材共分为六个单元，人教新版初一上学期教材变动很大，设立了亲情、学习、
自然、人生、科学、想象六个单元主题，不仅对课文的篇目进行了较大的调整，同时将作
文从综合性学习活动中独立出来，有了明确的要求。第一单元 ：本单元的五篇课文在选
材上有一个共同点，就是选取了普通生活中一个人或场景为描写内容，并借此表现出了非
凡的精神或情感。这个单元中，我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是
人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。单元
整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。所选的五篇课文，作者努力用心灵
捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。
第二单元：这个单元是继续上个单元的情感课题，交我们怎么树立学习意识，树立理
想。课文从不同侧面给我们以启迪，引领我们去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长
的人生打下精神的底色。
第三单元：这个单元，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了
人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的
冬天》)，描写了美的情感。
本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读，在整体感
知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。而且要学习细致观察景物和抓住景物
特点进行描写的方法。
第四单元：这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课
文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内
容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。课文既涉及理想，有涉及理想之
路;既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难，有讲到命运的遭遇;既
讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示，为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。
第五单元：本单元开启科学的大门。在这个单元的几篇课文，都与科学密切相关。读
这些文章可以丰富我们的科学知识，激发我们的求知欲，培养我们的科学精神。
本单元的特点是科学知识的普及，因此，在学习中要求学生能够借助图书馆或者互联
网，搜集、查阅相关资料，培养科学精神，激发求知欲。再者，在学习中，要练习概括课
文的内容要点，要练习用较快的速度默读课文，记住主要内容，提高现代文阅读的能力。
第六单元：这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样，有童话、神
话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想像，虚构形象、故事情节及景象，曲折地反
映现实，表达一定的思想感情。在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。
这套教材的主要的特点，概括起来有以下几点：
1、构建具有时代特点和现代意识的教科书体系，关注人类，关注自然。
2、积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。
3、设计了比较完整的助学系统，促进学生德智体三方面的全面发展。
4、教材选的课文体裁、风格多样化，文质兼美，富有文化内涵和时代气息。
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学生基本情况分析：
班各有学生四十余人，但有部分学生到了这个阶段，心思已不在学习上，考虑的是高
兴、痛快，没打算，也不打算再生学，要做好这部分学生的安抚工作，不至于影响别的同
学，甚至是引领别的同学。学生的阅读能力较差，重点原因就是读书不深入，思考不细
致;写作也是弱点，中心不突出，描写少。
到了初三，我也发现，我的教育思路是有些问题的，素质、素质教育，结果是素质没
看到，成绩寻不着。不见成绩，你什么也别说，要改善这种局面就要改变学生的学习方
法。重点考点，抓牢抓死;掌握方法，学会技巧;打压抢占，不会干，慢慢练。
教材分析：
在下学期，第六册课文学习基本结束，重点是复习，练习为辅，考试督促;以学生掌
握方法 主，教 次为 师讲为;结合县里安排，学校实际，抓牢基础，狠抓阅读训练，搞好三
轮复习。第一轮复习以课本为主，让学生搞好积累，把复习时的重点字词句，古文、古
诗，名句牢记在本，字字在心。并建好积累本，随时积累，养成好习惯。第二轮复习以阅
“ ”读为主，加强阅读练习，让学生掌握方法，明确记叙文，议论文，说明文考试的 点 ，能
做到理解准确，表述确切，清晰，回答到点子上。第三轮用时两周，掌握技巧，做好心理
准备。
采取措施：
1 、 精心备课，无论学生，教材、教法尽量考虑周全。
2 、虚心向同年级、同科教师学习，和他们一起研究教材，设计教法，多听他们的
课。
3 、抽时间 多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。
4 、兴趣是最好的老师，努力把学习和学生的生活，事实，学生关心的联系起来，调
动学生学习的积极性，是他们自己产生对语文的兴趣。
5 、平时多和学生座谈，了解他们对语文学习的要求，尽量满足他们。
6 、尽最大努力采用新的教法，和电子白板结合教学。
7 、 上课时，充分发挥学生的个体作用，使他们乐学，会学，善学。
8 、 学生课前把学过的古诗，认真书写到黑板上，并标出名句，进行讲解。
9 、 作文课梳理写作要点，并要求学生要写细，写维，并注意修改。
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新学期开始了，很高兴能担任七年级语文教学工作，为了更好地完成教学任务，特根
据学校所制定的各项计划，和本班的实际情况，制定本学期教学计划：
一、学生情况分析
经过上学期的学习锻炼，突出的特点是：
1、学生对初中语文学习有了认识和理解。
2、能大胆尝试和探究问题。
3、大部分学生对语文学科有较浓的兴趣。
存在的不足是：
1、学习语文的习惯养成差。
2、学习比较盲目，目标性不强。
3、基础参差不齐，两极分化严重。
4、积累少，阅读面不广。
二、教学目标
思想品德目标：在语文教学过程中，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学
生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，发展健康个性，逐步形成健
全人格。
知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和
词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。
掌握和运用知 能力的目 ：能 会 句在 言 境中的含 和作用，理解思想内容识标领词语环 义
和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培
养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些
精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，养成读书看报的习惯。
摘要：
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2023学校语文教师工作计划（通用27篇）2023学校文教工作划篇语师计1 转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。在培养语文方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、教材分析 本册教材共分为六个单元，人教新版初一上学期教材变动很大，设立了亲情、学习、自然、人生、科学、想象六个单元主题，不仅对课文的篇目进行了较大的调整，同时将作 文从综合性学习活动中独立出来，有了明确的要求。第一单元：本单元的五篇课文在选材上有一个共同点，就是选取了普通生活中一个人或场景为描写内容，并借此表现出了非凡...
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作者：Jazy
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