思想品德的年终工作总结(通用3篇)

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思想品德的年终工作总结(通用 3篇)
思想品德的年 工作 总结 1
    某某年 2月至某某年 7月,本人承担了一年 品德与生活和二至五年 思想品德与社级 级
会的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:
    在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教
学工作计划。做到开学有计划,期末有总结。
    1、教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,
不断反思积累经验,寻找效的教学途径。学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的
整体素质。
    2、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确
的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和
安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。
    3、在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识
错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文
明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健
康的人格和良好的心理、生理素质,总之,通过一学期的品德课教学,学生的整体素质得
到了提高,达到了预期的效果。
    4、注重学生的亲身体验和活动,是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要
求。本学期,我强调拓展课堂的内涵,让学生有更多的时间进行各种活动,承担一定的角
色,在做中不断领悟、感知,在做中培养社会生活能力,发展个性品质,体验道德准则并
规范自身的行为。充分调动学生的学习积极性,课堂上采用多种方式来学习。如小组讨论
交流活动,小组汇报活动,团队心理游戏活动等,学生上课能自主学习、交流讨论,对所
学的知识感兴尤其喜爱团队心理游戏活动,在活动中培养精神,理解深刻的道
理。如:寻找身科技》是通过专题、活动得作体验,让学生通过
作、动、对实验体会体的涵体的作用。
    5、教学相长,师生同进。品德与社会科目涉历史理、人文、科技、心理
多领,对教师的要求也相当高,尤其是教新教材,资源都需要自己多方
,在找寻与教的过中,教师也受益匪浅。品德与社会教学,力求学生展现更大的
丰富世界,同时又立足于学生的生活实,指导学生的日常生活以及心理调,要教
好这一,任重而
    经过一学期的索,我和学生有了收获,同时也看到了自己教这新课时,缺乏
深度性、活性。要想教好这,我必须严格要求自己做到。明确课性质,全面把
握课程目让品德教育回归生活,突出的经验性;追求教学的有效性,好做人的
基础
思想品德的年 工作 总结 2
    品德与社会教学是一重要的课,一学期来,我认真钻研教材,积极新工作,
满地完成了教学任务,为了使今后的教学得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现
本学期教学总结如下:
    在这一学期中,我按照课标准制定并实施教育教学工作计划。教学中认真钻研教
材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有
效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学
中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标
准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形
成健康的人格和良好的心理,生理素质。
    一、得的成绩:
    1、培养学生从小爱学习的习惯。
    在教学过中结课文教学内和班的实际情况,教育学生在学习上要多动,不懂
就问,课后多外书汲取营养,增长知识,要认真成作
    2、培养学生爱国家和爱家乡感。
    在教学中让学生了解祖国,知道祖国有美风光丰富物产导学生做一个关
体、爱护公物的好公民,培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会德。
    3、在教学中结课文插图引导学生认识了我56 民族组成的大家庭,各
团结爱。
    4、通过学习,让学生知道生的重要性,从而爱生远离毒品。
    5、新的教学理念。以学生为中心,以问题手段,以个性发展为标的教育
观,在课堂教学中逐步形成。
    6“ ” “ ”、注意情景,把课上 活 开发教学资源,把课上 实 学生活动,把把
“ ”课上
    7比较师生之间的双向
    力的方
    经过一个学期学习,同学们的思想觉悟有不同程度的提高,好人好不断现。
后我要进一步加强学习,更新观念,提高研能力和组教学的能力为得更大更好成
绩而不懈努力。
思想品德的年 工作 总结 3
    __----__学年教学工作经结,这个学年我担任年级(12)班的思想品德教学
历史教学,担任政史地教研组。从总体上,我认真行教育教学工作计划,从各方
面严格要求自己,使教学工作有计划,有组,有步骤地开展。同时在教导教研组的领
导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索。在继续推进和课堂教学式的同
时,把新课标准的新思想、新理念和新思、新设想结起来,转变思想,积极探索,
到了好的效果。现本学年的工作总结如下:
    一、爱岗敬业,认真岗位职责。工作忠于职守,从领导安,认真行教师职
责,出满勤干满点。以学校工作为重,以教学工作为大,正确理教学与务,教学
务进之间的关系。尽量用节假日、天去完成,做到小请假,大事少
请假,从无迟到、早退工现。如有特殊任务成,含糊愉快接受
按时保质保量、造性成。工作不等不,主动造性成。力求通过多种形式、多
道,做好学生思想工作。使班级、学生理更趋于规范,制度化,进一体现以人为
本、校的理理念。
    、作为任教师,能认真制定计划,注重研中学教学理论,认真课和教学,积
参加备课组活动,上好开课,并能经常老师的课,从中吸取教学经验,取长补
,提高自己的教学的平。每节最佳精神状态站在教,以和轻松
认真的形象去面对学生。按照课标准进行施教,让学生掌握好学知识。注意以德为
本,结现实生活中的现象层层,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高的人
格。在教学工作和教研教方面,能做到与时进,勇于开拓新。注重自身理论知
识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实的、进的、学的教学方法和
式,积极行素质教育。本期在好常规教学基础上,在教学实中发学生的主
体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被接受知识主动
获取知识转变。学生新思和实能力,以及思想品德,行为习惯得到了提高。结
年级政治的教学内和新课特点,有的,有意识在课堂教学中实,感性材
理性本知识生活言表达多样化,观析解决问题多角度化。并能及时总结
经验。
    、把握时代脉搏使思想品德课堂教学永远满浓郁的时代气息。思想品德是一
性和实都很强的学脱离的思想品德了一教之外就缺乏
“ ”潭死。多年的尝试,使我认识到时事政治教育地 化 知识思想品
“ ”德的本观理之中,把两者一起来。如我在讲述 两岸关系 时联系
竞争的实质和我自主的和平。与同时,要有的有意识培养学生
、联系、分明实际问题的能力,轻松愉快地形成对本知识的综合迁移、拓
“ ”加深,从而达到我们预期的教学的和要求。使理论联系实的朴素真理不
装饰,而真正成为我们行动的指
    钻教材、认真课。本学期,我在仔细新课标准的基础上,结学校和
学生的实际情况,制定了学期教学计划和期末习计划,使教学有章可循。课注重研
吃透教材,把握好基础、重点外,多方面社会、生活的各资料
又备根据教材内及学生实际情况,设计课的类型采用的教学方法,
标的确上,在自学内训练的安上,在课后作布置上分高、
中、使教学终面全体学生,为提高每节课的教育效果功夫
本人积极贯彻照教育教师课的规范要求,与本组教师一道进行课,做到同
年级同学教师教学标、教学内和教学进一,教学资源共、教学经验,经
常性上开课和范课,并课堂听其他老师的课,每节课上及时好教学反思
摘要:

思想品德的年终工作总结(通用3篇)思想品德的年工作篇终总结1  某某年2月至某某年7月,本人承担了一年品德与生活和二至五年思想品德与社级级会的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:  在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,期末有总结。  1、教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。  2、教学中把思品与总课的教学同学生日常总紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成...

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