教师思想品德总结范文（通用16篇）

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教师思想品德总结范文（通用 16 篇）

教思想品德范文篇师总结 1

　　一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主

“义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的 xx ”大精神，热

爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教

书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放

思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，

有强烈的事业心和高度的责任感。

　　我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度

端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任初三(7)班的数学教学工

作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方

法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改

学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地

位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使

得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。

　　在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。这一

年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，在书记校长的领导下，组织做好教职工的职

称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学

校行政会、教职工例会，并做好会议记录。负责文件的收发及管理，督促文件的传阅、学

习等。负责学校文书档案的管理和校务公开工作，负责起草学校的工作计划与总结，在个

人职责范围重视学校德育工作，关心学生的健康成长。

　　此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对

激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身

业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

教思想品德范文篇师总结 2

　　一年来，认真学习贯彻党的 xx 大、xx 届六中全会精神，严格遵守《中小学教师职业

道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的

基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学

改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所

任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

　　 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教

法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通

过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教

学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课

“ ”程改革浪潮的洗礼。

　　 2“ ”、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理

念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关

系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生

学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生

独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚

持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教

育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表

现在：

　　 (一)发挥教师为主导的作用

　　 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准

确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归

纳总结经验教训。

　　 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚

持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破

难点。

　　 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水

平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了

今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

　　 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习

情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　 (二)调动学生的积极性。

　　在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成

自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比

赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健

“ ” “ ”康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极

大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

　　 (三)做好后进生转化工作

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而

易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯

定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注

重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　 1、用发展的观点看学生。

　　应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今

天好。

　　 2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后

进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，

也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

　　 3“ ”、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与

“ ” “ ” “欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接

”受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满

“ ”足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，

即通过学生的眼睛看事物。

　　因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

　　四、班主任工作

　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作

“ ”用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。

　　 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经

常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　 2“ ”、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生

各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

　　 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教

育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的

课业负担量。

　　 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学

校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良

好的学习、生活习惯。

　　 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子

女等。

　　通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，

为今后的教育教学工作打好了基础。

　　总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也

存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作

中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

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教师思想品德总结范文（通用16篇）教思想品德范文篇师总结1　　一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主“义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的xx”大精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。　　我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这...

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