教师年度考核评优思想总结范文（精选33篇）

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教师年度考核评优思想总结范文（精选 33 篇）

教年度考核思想范文篇师评优总结 1

　　日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快，转眼又一个年头从手头间趟过，回顾一年的岁

月，有耕耘就有收获，有努力就有成果，欣慰的同时又倍感压力的巨大，总是惟恐自己终

将老去，思维必将迟钝。一年来，把自己的工作归结为两句话：新课改努力践行，新岗位

竭心尽力。静静地坐在桌前，想写些岁月流逝之时的片刻记忆，思绪万千之中，久久不能

平静。

　　一、新课改努力践行，为学校新课改打下基础

　　今年，是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来，随着导师们和杭州市科学教

师精英们到各地参观学习，深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来，不可抵

挡。随着学习的不断深入，自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动

着一股澎湃的课改激情，冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。

　　于是，下半年，本来要教毕业班的我，主动请缨回初一年级任教，盼想和七年级的老

师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式，寻找适合我们学校的评价体系。一开学，自

己所教的 x班第一周就开始实施新课改，每天，打开电脑的第一件事情，就是通知大家到

我所在的班级听课、观摩，共同学习。每天晚上，坐在电脑桌前，撰写着一天与孩子们一

同经历的课堂，不亦乐乎。一学期来，为区 90 课时的科学老师们开设展示课，为区科学

教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课，为丽水缙云的科学

老师们开设展示课······，这样的公开课在下半年一共十多次，几乎周周有公开

课。通过开设公开课，磨练了自己新课改的基本功的同时，也为同行们的新课改的教育指

明了一些方向。

　　一个学期来，x班的学生成绩突出，期中考试，学校的四项指标（平均分、及格率、

前30%平均分、后 30%平均分，位列全校十个班的二、二、三、二位；期末前的学科级竞

赛，参加比赛的12 位学生，有 5位获奖，4位获鼓励奖，占参赛学生的 75%。更重要的变

化是他们喜欢我这位老师，他们热爱科学学科。

　　二、新岗位竭心尽力，为校长做好参谋和助手

　　今年上半年，担任学生处主任，分管学校德育工作，与班主任一起，狠抓学生的日常

行为规范，从早自修到平时的监督管理，亲历亲为，使得我校的德育工作走在区初中前

列，为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。7月13 日，在全国新教育论坛上，我

“ ”做的金色沙地德育课程的实施报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短

短的10 多分钟，但从接受任务到站在主席台上演讲，足足筹备了 2个多月。期间，与教

科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次，每次都不尽人意，之间的压力和辛劳可想

而知。还好我是一个善于登台演讲的人，一到正式场面往往发挥的淋漓尽致，走下台来，

很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价。有耕耘就有收获，这个报告获

“ ”得了全国新教育卓越课程特别奖。

　　 10 月，执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获杭州市教育科研成

果二等奖，萧山区教育科研成果一等奖，该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工

作进行了彻底的梳理，从立项到结题，修改了无数遍，耗费了我大量的心血。

　　下半年，工作岗位重新调整，我开始担任学校办公室工作。办公室看似轻松，其实是

一个要耗费脑细胞的一项工作，很多个日夜都在办公室里敲打着键盘默默地度过，从开学

初为退休教师参观准备报告和PPT 到10 月份接待街道人大代表的参观，从学期初的学期

计划到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结，每次文字工作的撰写都

是一次考验，都是为校长做的一张答卷，以至于现在想来如同一次次的修炼，以至于喜欢

写点东西的我，越来越不敢再碰文字。

　　 11 月份，着手起草学校的发展规划，该规划详细介绍了今后 4年学校发展前景和实施

措施，是一项巨大的工程，从起草、专家评比、论证到完稿，一直用了一个多月的时间，

真是一项巨大的挑战。

　　三、新年当中新的感悟，感谢帮助我、激励我的人

　　 “ ”人说四十而不惑，我早已经过了四十岁了，可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠

缠，虽已没有名利的追求，可却时刻在乎别人对我的评价，夜深的时候，总感觉如同一叶

“ ”孤舟在大海上飘荡，似乎在等待着我一直要到知天命的时候才能放弃。新课改曲高和

寡，想推进总是阻力很大，独自行走，老师们不说我是傻子已经很感谢了；对待人也总是

以诚相待，可往往收获的是失望和惋惜。妒忌也罢、看不顺眼也罢，我想，在这里只是一

份工作，尽责尽职就行了。

　　感谢倪慧琴老师，自从担当我的助手以来，时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹

备工作，让她负责学校的宣传工作以来，学校的对外宣传发生了很大改变，=我校的宣传

工作荣获年度先进，她个人也荣获先进个人称号。

　　感谢一些兄弟们，一年来相互打拼，为我打开了更多的窗，提供了更多的发展空间。

　　感谢家人和女儿，读高三马上就要高考，成绩总是稳定，不会让我多操心，使我有时

间对付外面的许许多多的工作。

　　感谢x班的孩子们，是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂，是你们使我觉得自己

越来越年轻。

　　感谢所有关心过我的朋友，因为有了你们，我才觉得生活是那么美好。

　　感谢所有激励过我的人们，因为有了你们，我才觉得与天斗痛苦万分，与人斗其乐无

穷；因为有你们，我才觉得有了价值。

教年度考核思想范文篇师评优总结 2

　　第一，意识形态方面

　　自从参加工作以来，我首先对师德提出了严格的要求，我想成为一名合格的人民教

师！努力提高自己的政治思想修养，良好的道德情操和精神风貌，诚实、利己、积极教书

育人，敢于批判不良现象，勇于奉献，多次受到师生的表扬和学校的表扬。

　　第二，教学工作

　　在教学工作中，要认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教学方法，做好

备课，注意突出重点，突破难点，每节课都要求质量，及时批改作业，课后帮助学生。本

人教学成绩优秀，学业成绩通过率95%以上，优秀率30%以上。我教的学生英语考试成绩

远高于全县英语平均水平。

　　 1、严格教学。在教学中，我对自己要求严格，以免马虎。根据新时期的教育理论和

现代教育的特点，以及教学任务的实际，我们应该认真把握教学的各个方面。

　　 2“、认真备课。备课就像一出戏。没有细致入微的剧本和周密的策划，戏就苍白无

”力。首先，我掌握课程标准，知道每一节每个知识点的具体要求，对各个层次了如指

掌，这样才能有一个深思熟虑的计划。然后根据具体的授课班级，由于每个授课班级的英

语知识整体水平不同，备课的时候要心中有数，包括具体的授课方式。然后参考一些教育

“参考书，补充教材中的一些疏漏和不足，进行更深入的了解。如果你想给学生一杯水，

”你必须有一桶水。这句话的道理我一直没有忘记，所以在备考阶段，我强迫自己多看看

课外资料，参考课外书籍。这几年一直在学习《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂

志，经常在网上查阅教学的最新动态。我深深地意识到，这些都有利于提高我的教育教学

水平，也深深地意识到，在备课之前，充满信心和激情，最大限度地发挥自己专业水平的

潜力，是课堂教学的基础。

　　 3“ ”、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说没有固定的教学方法，我认为不仅

不同的老师对不同或相同的内容有不同的教学方法，同样的老师对相同的内容也有不同的

教学方法。在教学中，我始终坚持不同的教学方法，针对每一节课和每一章，采用启发

式、讨论式、对话式、实验式、比较探究式等多种形式。并注意充分发挥学生在教学中的

主体作用。近年来，我经常使用现代教学方法，如幻灯片放映、投影、录像，甚至计算机

课件，将课本中更抽象的内容具体化、形象化，采用各种方法激发学生的学习兴趣，创设

情境，营造和谐、平等、民主的教学氛围。在教学中，我也注重对所给知识的及时总结，

及时得到学生的反馈，使每节课都有所提高，并做一些记录来补充教学中存在的一些问

题。

　　 4、重视实验和实践教学。我充分利用学校现有的实验条件，努力开设足够的课堂实

验，为学生提供更多的自学实验机会。从而培养学生的实践能力、观察能力、思维能力和

解决实际问题的能力。

　　第三，教研活动

　　在教学活动中，我一直很重视教研改革活动。一是可以集中精力研究教育教学的特

点，建立自己的教育教学模式，积极参加各类教研小组活动，经常和同事讨论教学的各个

“方面，虚心学习，虚心求教。我还积极参与教学和科研改革活动，大胆承担了实施素质

”教育的开放式实验教学课程，积极探讨和改进教学方法。20xx “年，我主持了七年级英语

”单词快速记忆巩固教学法的探索。1月20 日，课题通过市课题专家组鉴定，获准完成课

题。同时，本人撰写的文章《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》获得市级学科个人

“ ”成果奖三等奖。受到领导和老师的表扬，被学校评为教研积极分子。

　　第四，班主任的工作

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教师年度考核评优思想总结范文（精选33篇）教年度考核思想范文篇师评优总结1　　日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快，转眼又一个年头从手头间趟过，回顾一年的岁月，有耕耘就有收获，有努力就有成果，欣慰的同时又倍感压力的巨大，总是惟恐自己终将老去，思维必将迟钝。一年来，把自己的工作归结为两句话：新课改努力践行，新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前，想写些岁月流逝之时的片刻记忆，思绪万千之中，久久不能平静。　　一、新课改努力践行，为学校新课改打下基础　　今年，是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来，随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习，深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来，不可抵挡。随着学习...

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